图形的平移21图形的平移指导卡.docxVIP

钟家庄中学自主学习导学设计 钟家庄中学自主学习导学设计 班级_姓名科目 数学 主备 李兵 协作 张红f 戛张青梅 课题 10.2.1图形的平移 第1课时 教学重难点：重点是理解平移是由移动方向和跑离所决定的。 难点是找到图形平移的方向和距离。 教具使用：三卡 操 作 卡 导学设计 （ ） ?导学卡 学习目标 1、能说出平移的定义及平移的两个要素。 2、结合图形能准确描述图形的平移，并能找出图形平移的对应点、 对应边、对应角。 学习任务 一、探究新知 自学课本第60-61页的《图形的平移》，回答卜列问题。 聚焦目标1 1、平移的定义是什么？ 2 、平移的两个要素是什么？ 聚焦目标2 3、通过观察图15.1.3可知： △ ABC平移的方向就是可以是由_到—的方向（或由—到—的 方向），平移的跑离是线段 的长度（或是线段 的长度）。 4、点B的对应点是 ; 点C的对应点是 ； 线段AC的对应线段是 ; 线段BC的对应线段是 ; / B的对应角是 ; / C的对应角是 . 通过做上题，发现: 。 5、请试着举出现实生活中平移的一些实例。 6、完成课本第61页中的“试一试”。 学习疑点 操 作 卡 导学设计 操 作 卡 导学设计 ?训练卡 基础题（共80分） 1、平移由移动的 和 2、平?移不改变图形的 3、平移后对应点所连的线段 对应角 4、将线段AB向右平移3cm得到线段CD,如果A