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教章节标题:案第一章PRO/E 简介教学目的:明白 Pro/ENGINEE Wildfire 3.0主要功能,熟识 PRO/E 软件基本操作,把握PRO/E
教
章节标题:
案
第一章
PRO/E 简介
教学目的:
明白 Pro/ENGINEE Wildfire 3.0
主要功能,熟识 PRO/E 软件基
本操作,把握
PRO/E 软件的安装,把握文件基本操作
教学难点:
PRO/E 软件的安装
教学重点:
PRO/E 软件基本操作,文件基本操作
授课方法: 多媒体
教案类别:新授课
复习题问
复问内容
同学姓名
成果
作业及预习要求
作业:习题
1
预习:试验一
第 1 页,共 5 页
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组织教学讲授新课第一章 PRO/E概述一,PRO/E软件介绍:1, Pro/ENGINEER具有如下的特性:...
组织教学
讲授新课
第一章 PRO/E概述
一,
PRO/E软件介绍:
1, Pro/ENGINEER具有如下的特性:
.
.
.
.
3D实体模型
单一数据库,全相关性 以设计特点作为数据库存取单位 参数式设计
二, Pro/ENGINEER模块:
( 1)草绘模块:绘制和编辑二维轮廓线;
( 2)零件模块:用于创建三维图形;
( 3)组件模块:用于将多个零件按实际生产流程组装成一个部件或完整的产品 模型;
( 4)模具模块:用于完成模具设计工作;
( 5) NC组件模块:将产品的三维模型与加工制造进行集成;
三,熟识 Pro/ENGINEER Wildfire 3.0
工作界面
1,主菜单区:位于窗口的上部,放置系统的主菜单;不同的模块,在该区显示
的菜单及内容有所不同;
2,主菜单工具栏区:一些使用频繁的基本操作命令,以快捷图标按钮的形式显
示在这里,用户可以依据需要设置快捷图标的显示状态;不同的模块,
示的快捷图标有所不同
在该区显
3,特点命令工具栏区:位于窗口工作区的右侧,将使用频繁的特点操作命令以
快捷图标按钮的形式显示在这里,用户可以依据需要设置快捷图标的显示状态; 不同的模块,在该区显示的快捷图标有所不同;
第 2 页,共 5 页
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4,工作区: Pro/E 软件的主窗口区;用户操作的结果经常显示在该区域内,用户也可在该区域内对模型进行相关的操作,如观看模型, 挑选模型,编辑模型等;5,导航栏隐匿 / 显示区:位于窗口工作区的左侧;单击导航栏右侧的符号“”,显示导航栏,单击导航栏右侧的符号“”,隐匿导航栏;导航栏中包括模型树,资源治理器,保藏夹和相关网络技术资源四部分内容;6,信息显示区:位于窗口工作区的底部,对当前窗口中的操作作出简要说明或 提示,对于需要输入数据的操作, 会在该区显现
4,工作区: Pro/E 软件的主窗口区;用户操作的结果经常显示在该区域内,用
户也可在该区域内对模型进行相关的操作,
如观看模型, 挑选模型,编辑模型等;
5,导航栏隐匿 / 显示区:位于窗口工作区的左侧;单击导航栏右侧的符号“
”,
显示导航栏,单击导航栏右侧的符号“
”,隐匿导航栏;导航栏中包括模型树,
资源治理器,保藏夹和相关网络技术资源四部分内容;
6,信息显示区:位于窗口工作区的底部,对当前窗口中的操作作出简要说明或 提示,对于需要输入数据的操作, 会在该区显现一文本框, 供用户输入数据使用;
7,过滤器栏:位于主窗口的右下角,使用该栏相应选项,可以有目的地挑选模
型中的对象;利用该功能, 可以在较复杂的模型中快速挑选要操作的对象;
单击
其右侧的按钮
,打开其下拉列表,显示当前模型可供挑选的项目;
四,文件治理
1,新建文件
击文件菜单中的【新建】选项,系统显示如图
对话框包含要建立的文件类型及其子类型
2-16 所示的〖新建〗对话框,该
类型:在该栏中列出
Pro/ENGINEER Wildfire 3.0 供应的 10 类功能模块;
草绘:建立
2D草图文件,其后缀名为“
.sec ”;
零件:建立
3D零件模型文件,其后缀名为“
.prt ”;
组件:建立
3D模型安装文件,其后缀名为“
.asm”;
制造: NC加工程序制作,模具设计,其后缀名为“
.mfg ”;
绘图:建立 2D工程图,其后缀名为“
. drw ”;
格式:建立 2D工程图图纸格式,其后缀名为“ .frm ”;
报表:建立模型报表,其后缀名为“
.rep ”;
图表:建立电路,管路流程图,其后缀名为“
.dgm”;
布局:建立产品组装布局,其后缀名为“
.lay ”;
标记:注解,其后缀名为“
.mrk ”;
子类型:在该栏中列出相应模块功能的子模块类型;
名称:输入新建的文件名, 如不输入就接受系统设置的默认文件名;
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