地球的宇宙环境（第2课时）示范课教学课件【鲁教版高中地理必修第一册（新课标)】.pptxVIP

第一节 地球的宇宙环境;课程引入; 科幻电影《流浪地球》讲述了由于太阳急速衰老膨胀，人类为了自救，倾全球之力推动地球离开太阳系的故事。 　　人们之所以逃离太阳系，是因为太阳急速衰老膨胀，地球温度会急剧上升，南北两极冰川融化，接着整个太阳系都将被太阳所吞没。而逃离太阳系的地球又因温度骤减变成了“冰冻星球”。由此可见地球的命运和太阳紧密联系在一起。 　　你是如何理解太阳对地球所产生的巨大影响的呢？;太阳系的组成;太阳在太阳系中的地位;太阳在太阳系中的地位;自主阅读教材相关内容，小组讨论并回答： 1.什么是太阳辐射？其能量来源是什么？ 2.到达地球大气上界的太阳辐射，约占太阳辐射总量的多少？ ;阅读 太阳能量来源于内部的核聚变反应。太阳内部在高温、高压的环境下，4个氢原子核经过一连串的核聚变反应，变为一个氦原子核。在这??核聚变过程中，原子核质量出现了亏损，其亏损的质量转化成了能量。太阳每秒钟由于核聚变而损耗的质量，大约为400万吨。在过去50亿年的漫长时间里，太阳因核聚变损耗的质量是它本身质量的0.03%。目前太阳正处在稳定的旺盛时期。;思考：阴天的白天是否也会有太阳辐射?;答案提示：太阳辐射对地表环境和人类的影响主要表现在： 1.维持地表温度； 2.为生物繁衍生长、大气和水体运动提供能量； 3.太阳能是人类活动的重要能源。;太阳能光伏电站;目前世界常规能源煤炭、石油等矿物燃料，是地质时期固定并积累下来的太阳能。 ;答案提示： 太阳辐射强的地方，热量不一定丰富。如青藏高原，由于海拔高，空气稀薄，水汽尘埃少，晴天多，太阳辐射强，光照充足；但由于空气稀薄，大气吸收的地面长波辐射很少，大气的保温作用弱，而成为我国夏季气温最低的地方。;太阳大气层的结构;太阳大气层的结构;答案提示： 1.太阳大气层时常发生变化,有时较为剧烈,这些变化统称为太阳活动。 2.太阳活动的主要类型有：光球层的黑子、色球层的耀斑和日珥、日冕层的太阳风。 其中，黑子和耀斑都是太阳活动的重要标志，它们常相伴发生，具有相同的周期，都约为11年。;太阳活动的主要类型;太阳活动;答案提示： 太阳活动对地球自然环境和人类活动的影响主要表现在： 1.扰动电离层，影响无线电短波通信； 2.影响地球磁场，产生“磁暴”现象； 3.带电粒子冲入两极高空，产生极光现象； 4.与天气、气候变化有一定相关性。;太阳活动对地球的影响;太阳活动对地球的影响;答案提示： 1.图示的三个地点太阳黑子数量都呈现出大致11年的周期性变化特征。 2.在70°N～80°N，157°W～81°E区域内，降水量随着黑子数量的增多而增加，呈现正相关的特点；而在60°N～70°N，166°W～41°E区域内则为负相关；到了50°N～60°N，177°W～150°E区域内，1915年前为负相关，之后为正相关。 3.这些地区的降水量与太阳活动存在一定的联系，体现了太阳活动对地球气候的影响。;读示意图，小组讨论并回答： 1.试说明该地太阳辐射强度在一天中的变化特征。 2.比较前后两天太阳辐射强度的差异，分析可能的原因。 ;课堂小结;1.太阳辐射是指（ 　） A.太阳以弹性波的形式向地球放射能量 B.太阳以纵波的形式向地球放射能量  C.太阳以电磁波的形式向四周放射能量 D.太阳以无线电波的形式向宇宙空间放射能量 2.有关太阳辐射及其对地球的影响的叙述，正确的是（ 　 ） A.太阳辐射的能量来源于太阳内部的核聚变反应 B.太阳辐射大部分到达地面，维持着地表温度，因而成为地球地理环境形成和 变化的主要因素 C.能量巨大且集中，容易被利用 D.煤、石油等埋藏在地下，它们是地球内部的能源 3.有关太阳活动的叙述，正确的是（　 ） A.黑子出现是太阳活动最强烈的显示 B.耀斑是太阳活动强弱的主要标志  C.世界上许多地区降水量的年际变化与黑子活动周期有一定相关性 D.黑子能释放大量的紫外线、χ射线、γ射线及高能带电粒子;2016年4月,丹麦奥胡斯大学利用我国大科学工程——郭守敬望远镜数据取得了一项重大研究成果:太阳有一天可能会用比往常强烈数万倍的超级耀斑“轰炸”地球,导致大气层沸腾,甚至让生命灭绝。结合所学知识,完成1－2题。 4.关于材料中提到的“超级耀斑”,说法正确的是（ ） A.出现在太阳色球层 B.每11年必爆发一次 C.温度比其他区域低 D.肉眼可以直接观测 5.“超级耀斑”导致大气层沸腾,甚至让生命灭绝的主要原因是(　　) A.使地球产生“磁暴”现象 B.会影响地球无线电通信 C.带来大量能量,使得地球大气异常升温 D.会产生极光现象 6.下列有关太阳活动对空间站影响的叙述，正确的是（ ） A.太阳活动对空间站的