《高规》理解与消防设计问题探讨.pptxVIP

《高规》理解与消防设计问题探讨;备注：1、《高规》2005年版 2、所列问题主要针对民用建筑 3、括号内为对规范的理解和具体 执行方法 2007-3-26 辽宁;一、建筑术语、名词解释和建筑分类 ;一、建筑术语、名词解释和建筑分类 1、山地、台地建筑中一面或两三面外墙全部或局部凌空，其他外墙面覆土的空间怎么定义？ －第一层、半地下室？地下室？建筑总高度、总层数如何计算？ 首先确定建筑高度 建筑高度: 建筑物室外地面到其檐口或???面面层的高度，屋顶上的水箱间、电梯机房、排烟机房和楼梯出口小间等不计入建筑高度。 （消防局：1、从主入口标高层面确定。2、从消防车可到达标高层面确定） （通常的做法是按最低一面标高确定的。） ; 台地、山地  ---------------- ;;如果是住宅，只有一面作为疏散出口，可不按地下室对待。 如果是公共建筑，涉及到不止一个方向的疏散出口，则至少要作为半地下室来对待。;重庆市坡地高层民用建筑设计防火规范;一、建筑术语、名词解释和建筑分类;在建筑上应有规定。 地基基础连在一起的建筑应视为一幢建筑； 通过平台相互连接多个建筑整体视为一幢建筑； ;通过一层、多层敞开连廊相互连接的多个建筑在防火上要根据情况而定：1）连廊是只供人通行的开敞连廊；2）达到防火间距的要求。这样的建筑可不视为一栋建筑，否则视为一栋建筑。 多个建筑单元以一定角度拼接的建筑群体在防火要求上按一栋建筑考虑。 ;一、建筑术语、名词解释和建筑分类;一、建筑术语、名词解释和建筑分类;一、建筑术语、名词解释和建筑分类;一、建筑术语、名词解释和建筑分类;消防局：塔式、单元式与连廊式的区别－尽端房间疏散口至安全出口的距离少于等于10米(高层)、15米（多层）； 单元式与塔式的区别：有两个以上拼接组合且高度相差不超过一层(？)或4米(?)的单元体才可称为单元式，独个或无法相互连接的单元体为塔式； 多个塔式可拼接组合成一个建筑体，每个拼接体可按塔式理解，不按单元式理解； 要注意：塔式要求要低些，塔式之间有防火间距要求，而单元式无防火间距。拼接体中间可加带墙垛的防火墙分隔。;一、建筑术语、名词解释和建筑分类;一、建筑术语、名词解释和建筑分类;一、建筑术语、名词解释和建筑分类;一、建筑术语、名词解释和建筑分类;一、建筑术语、名词解释和建筑分类; 二、总平面布置;二、总平面布置;二、总平面布置;;二、总平面布置;二、总平面布置;;二、总平面布置;二、总平面布置;;二、总平面布置;二、总平面布置;;;二、总平面布置;二、总平面布置;;二、总平面布置;二、总平面布置; 三、防火分区;三、防火分区;三、防火分区; 四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散2、《高规》：两个安全出口的理解：（1）通过一扇门进入一个前室后再分别进入剪刀楼梯，可否？;四、安全疏散;四、安全疏散;正确的设计是： ;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;四、安全疏散;通常的做法：;正确的做法：; 五、建筑构造 ;五、建筑构造;五、建筑构造;五、建筑构造;五、建筑构造;五、建筑构造; 六、设备专业;六、设备专业;六、设备专业;六、设备专业;六、设备专业; 汇 报 结 束  谢 谢 各 位！ “高规组” 王 炯 联系电话：028 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Tuesday, April 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。22:28:5722:28:5722:284/6/2021 10:28:57 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2122:28:5722:28Apr-2106-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。22:28:5722:28:5722:28Tuesday, April 6, 2021 13、