部编版(人教)历史九年级下导学案 第五单元 冷战和苏美对峙的世界(全单元导学案含答案).docxVIP

部编版（人教）历史九年级下导学案 第五单元 部编版（人教）历史九年级下导学案 第 16 课 【学习目标】  冷战 导学案（含答案） 【学习重点】 【学习难点】  了解冷战的内涵、美苏推行冷战的原因、杜鲁门主义和马歇尔计划； 知道德国分裂的进程与影响；知道北约与华约的建立与影响； 美国冷战政策及其表现 对杜鲁门主义本质的认识和德国分裂的实质 【自主预习】 一、冷战的发生 1.冷战： 什么是冷战？ 冷战出现的原因有哪些？ 冷战的实质是什么？ 2.杜鲁门主义出台： 提出时间： 什么是杜鲁门主义？ 杜鲁门主义的出台有什么影响？ 3.马歇尔计划即“欧洲复兴计划”的提出： （1）提出时间： （2）目  的： （3）如何评价？ 二、德国的分裂 部编版（人教）历史九年级下导学案 第五单元 二战后德国及其首都柏林被哪几个国家分区占领？ 柏林危机的发生： 原因： 柏林危机是怎样发生的？ 柏林危机是怎样解除的？ 3、德国的分裂 德国是怎样分裂的？ 德国的分裂有什么影响？ 三、北约与华约对峙 1、北约组织的成立： 成立的背景： 成立时间及最初成员国： 北约组织的总部在哪里？ 《北大西洋公约》的主要内容是什么？ 2、华约组织的成立： 成立背景： 时间及成员国： 《华沙条约》的主要内容是什么？ 华约组织成立后实际上被哪个国家控制？ 3、冷战局面形成后，美苏对抗高潮迭起主要事例有哪些？ 4、美苏双方互相