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让孩子健康快乐成长 让孩子健康快乐成长 让孩子健康快乐成长 让孩子健康快乐成长 人的一世中要接受三方面教育 ,即家庭教育 ,学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早 ,影响时间最长的一种基本形式 ,在年青一代的成长过程中起着十分重要的作用 ,是学校教育不可替代的。 随着知识经济时代的到来 ,科学技术的裂变效应和市场经济的竞争 ,知识更新的速度不断加快 ,我们的家庭教育面临着巨大的挑战。 绝大部分的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系 ,对子女的教育多是凭感情、凭经验 ,在教育子女问题上方法不当 ,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象 ,这种状况怎么解决呢 ?我认为要让子女健康快乐地成长 ,应采取以下方法 : 一、除去家长对子女造成的恐惧 初中阶段是孩子们处于青春期 ,他们生机蓬勃 ,精力旺盛 ,由于各种原因 ,我的孩子学习成绩有所下降 ,家长心情比较焦急、烦躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪 , 这时就应先沉着下来 ,学会耐心等待子女的成长。有专家说道 : “孩子防止失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防备最小的可能的失败 ,宁愿降低努力的水平。 ”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进步的重要原因之一。一开始只需看到孩子成绩考差了 ,就来一顿 “审讯 ”,甚至难过 ,免得孩子失去信心、家长应付孩子的学习从过 程去要求 ,这样比从结果去要求更科学 ,效果更理想。平时学习时 ,一般我不坐在孩子 一旁监察 ,也不陪孩子看书 ,造作业。孩子自己的作业要做到准时独立地达成。至于 遇到实在不会做的题目 ,我只是给他理清思路 ,启迪孩子多思考几种可能性 ,但从不告 诉学生答案 ,迫使学生自己养成独立思考的好习惯。 二、为子女成立自信心 发明家爱迪生 ,幼年求知欲很强 ,喜欢追根寻源。他向老师提出 “2+2为什么等于4”的问题 ,因此闯下大祸。刚进校 3 个月的他 ,被勒令退学。他的母亲十分悲愤 ,下决心亲自教育儿子成长 ,为儿子成立自信心 ,给他讲文学、物理和化学 ,培养他爱学习 ,爱 科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激倡始来。 “天才 ”的萌芽在不知不觉中 成长 ,最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信 ,自信心的树立 ,来自于周围的 人们的知识。做父亲母亲的都不赏识自己的孩子 ,孩子的自信从何而来 ?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子 ,就没有今天的发明家爱迪生 ,对当前发展比较差的孩子 ,家长要用放大镜找他们的闪光点 ,帮助子女树立战胜困难的信心。当子女需要帮助时 ,家长的帮助要掌握一个度 ,绝不可越佾越疱 ,要留有余地。一开始孩子问某字怎么写 ,我就会随口报出来 ,后来发现他每次都这样 ,图省力 ,但结果仍是没有掌握 ,这是十分要不得。后来遇到孩子问某字怎么写 ,我就鼓励孩子 “你不是会查词典吗 ?先查查察 ,再来告诉爸爸 (妈妈。 ”虽然他极不宁愿 ,但他必须去查词典 ,这样不单省却了家长的很多时间 , 更重要的培养了孩子的自已着手攫取知识的能力。而这种能力在人的一世中是特别重要的。只有让孩子们跳一跳 ,经过自己的努力取得成功 ,孩子才能体会到成功的喜悦 ,进而成立起自信心。此外让他自己订生活 ,学习规矩 ,即什么时候学习 ,什么时候玩 ,什么时候歇息。因为爱玩是孩子的天性 ,我们不能剥夺孩子玩的权利。孩子不玩畅快 ,学习时就不会很好集合思想 ,也不会精力充足。如今孩子到了学习时间 ,他自己都会比较自觉地坐在自己的书桌上开始看书造作业了。 三、与子女一同成长 ,做子女的知心朋友 随着社会的进步和科学技术的迅猛发展 ,人们所要学习的更新的东西越来越 多。作为家长 ,应随时体现出求知上进的精神 ,给子女作出楷模。 “爸爸妈妈同样在学 习 ,在进步啊 ! ”使子女理解学习新知 ,不断进步是伴随人终生的。其次要经常与子女 交流 ,努力缩短与子女心灵的距离 ,原意听子女淡知心话 ,真切地认识自己的子女 ,教育子女健康成长。从学生的平时活动中做起 ,让学生在生活、学习中 ,对父亲母亲不依不靠 , 学生能做好的事 ,松手让学生自己去做。每次做完作业后 ,自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯 ,从小让孩子面对生活 ,学会对自己的所作所为负责。 “让子女有前途 ”是家长永恒的需求 ,教育子女的方法多种多样 ,子女的个体情况 , 家庭环境 ,家长素质等都是重要的因素 ,家庭教育要有效地配合学校教育 ,达到共同教育好学生的目的 ,让孩子快乐健康成长。 初二(2班 石浩家长