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人力资源管理师培训;人员招聘与配置的工作内容;招聘渠道选择;招聘原则;参加招聘会的主要程序;初步筛选技巧;面试的组织和实施;其他选拔方法;员工录用决策;员工招聘活动的评估;人力资源的有效配置;外派劳务基本工作程序;本章结束。谢谢大家!;校园招聘中应注意的问题;一个例子;对过细劳动分工的改进方法;简历筛选方法;筛选申请表;笔试方法;面试的基本程序;面试环境的布置;面试的方法;面试问题的设计;面试提问技巧★;面试提问中要注意的问题;情景模拟测试法;成本效益评估;数量与质量评估;信度与效度评估;对过细劳动分工的改进方法;人力资源的空间配置;指派问题和匈牙利法;匈牙利法步骤简记法;匈牙利法1例(工作时间);人力资源的时间配置;内部招聘的主要方法;外部招聘的主要方法;内部招募和外部招募的优缺点;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Tuesday, April 6, 2021
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14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。06 四月 202110:47:38 下午22:47:384月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 2110:47 下午4月-2122:47April 6, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/6 22:47:3822:47:3806 April 2021
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