从目标管理谈如何落实.pptxVIP

從目標管理談如何落實中一區建構適性社區合作計畫 ;大 綱;壹、前言;目標管理的意義;;目標管理的特質;目標管理的內涵;工作目標的設定;目標管理在學校經營上的應用;強化質性評估：就學校目標的評估而言，只要在公平、公開的基礎下，學校人員可經由面對面的溝通、說明與解釋，則對於學校目標達成結果的評估，比起單一數字的表示，將更為深入且真實，所以，學校組織在應用目標管理時，似可以強化「質性目標」(qualitative objective)的評估方式。 培養協力精神：在教育上實施目標管理，表面上似乎較為困難，但實際上經由目標管理中不斷地檢討、互動與溝通，容易鼓舞教育人員，使其確立以教育目標為先務。所以，以目標管理來發揮團隊精神，並在面對問題與困難時，同心協力、互助合作；以及在持續不斷的溝通與互動中，培養同仁們的關懷心與同理心，以群策群力解決問題。 ;重視激勵回饋：目標管理在目標設定之時，即應將組織成員的需求與成長融入目標中，而在個人目標與組織目標相結合的情況下，組織的成員將會全力以赴，且在定期的評估檢討中，建立績效評估的回饋系統。如此，經常予以適時的激勵，學校的成員除可提升績效，亦將樂在工作。 ;參、中一區建構適性社區合作計畫內容概述;肆、應用目標管理於適性社區合作計畫之推動;;中一區實施MBO的流程;中一區適性學習社區目標設定;中一區教育需求評估計畫實例;教育．訓練 (Do) ： (1)辦理中一區高中職社區化行政業務研討會。 (2)其他有關研究方法研習與進修。 檢查實施的結果 (Check) ： (1)自評：根據預設目標自行檢視進度與成效。 (2)輔導：接受教育部諮詢輔導團之輔導與建議。 (3)督導：定期填報問題彙復與進度列管表。 (4)訪視或評鑑：接受教育部定期訪視與評鑑。 採取修正處置 (Action) ： (1)根據檢查實施的結果隨時修正計畫與執行方式。;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:00:5409:00:5409:004/8/2021 9:00:54 AM 11、一??好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2109:00:5409:00Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。09:00:5409:00:5409:00Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2109:00:5409:00:54April 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20219:00:54 上午09:00:544月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 219:00 上午4月-2109:00April 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 9:00:5409:00:5408 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:00:54 上午9:00 上午09:00:544月-21