六经为病尽伤寒马鞍山拜师学习汇报.docVIP

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  • 2021-07-24 发布于山东
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六经为病尽伤寒马鞍山拜师学习汇报.doc

六经为病尽伤寒马鞍山拜师学习汇报 六经为病尽伤寒马鞍山拜师学习汇报 六经为病尽伤寒马鞍山拜师学习汇报 六经为病尽伤寒—马鞍山拜师学习报告六经为病尽伤寒—马鞍山拜师学习报告六经为病尽伤 寒—马鞍山拜师学习报告广州中医药大学徐风瑞 在我08年刚才开始学医的时候,就有一个临床十几年的中 医告诉我,学中医必定要跟从一个老师,这样才能进入临床。 我开始不是很理解这句话,可是这是我内心向来放不下的一个心结,所以我向来注意找寻这方面的信息。此后学医时间久了,愈来愈感觉有跟师临床的必需,书本上的知识,若不见老师当面使用过真切有效,自己用起来仍是内心面没有底。但各种机会不够,向来没有时机亲身跟从一位临床技术真切靠谱的医生学习。 2012年2月9日到19日,我有幸到马鞍山亲身跟从蔡 长福老师学习,时期被蔡老师优秀的临床疗效所震惊,老师 又谆谆教导,把自己四十余年实践领会通盘见告,令我领会 甚多,我深深感谢蔡老师的指点,写下此文,也是自己的一 个学习报告。 缘起 感恩黄煌经方沙龙,我是看到温兴韬师兄的文章才知道 有这样一个民间大师,看到温院长是这样赞美蔡老师的临床 医术,我深深的敬慕,也希望自己有一天能够亲身目击蔡老 师的临床风范。 此后我又看到一三生师兄的文章,让我更感觉很有必需 亲身拜见一下,也许真的是一位隐蔽民间的临床高人呢。我 就在网上探询到了老师的地点,并下载了六经辨证图来研 究。 今年的寒假特别长,2月20号才开学,我提早和蔡老师打了招呼,说了然拜见的来意,老师很欢迎。我从山东坐火 车,2月9号清晨三点抵达了马鞍山。在火车上一夜未睡, 下车时疲倦的很,我发现了售票大厅里面有一桌一椅,真好,就趴在上边歇息到了六点,这时候车站前方的公交汽车站开始发车,我乘坐清早第一辆四路车,到了老师的诊所门前。 那时候天还没有全亮,看到老师的诊所门前有好多患者送来的锦旗,随意的挂在门口的药柜上,有点纷乱,我就从头摆了一下,看起来齐整了一些。那时天未亮,我费力好多才看清患者的名字地点,大多数来自安徽各地。我想可能我真的碰到了值得跟从的恩师,就更加激动地在门前等候。 一会的功夫,街上小店慢慢都开张了,天太冷,我就到邻近小吃店吃了一碗面条,回来再慢慢等。向来到八点的时候,有患者来了,是一家三口,从网上看到蔡老师的信息来的,我给蔡老师打了电话,告诉老师,有患者来了。老师说九点才开门,我就持续等。 老师的诊所没闻名字,只用大字写了两句话“学好伤寒论,再问人间病”。门面就在菜市场的街上,人来人往,叫 卖声此起彼伏。真切是大医隐蔽民间的感觉。 九点多,诊所开门了,本来老师就住在诊所里面。第一眼看到老师,感觉老师高大强健,一头黑发,脸庞刚毅有力。这是我的第一印象。 说明来意,进屋坐下。本来就知道老师的图谱贴的各处都是,来了此后才发现,不不过各处都是,并且已经把四周墙壁贴满了。 第一个事例的震惊 今日的第一个患者是一个八十二岁的老太太,脑栓塞中 风偏瘫,行走困难,登台阶需要两个人搀扶,小脚趾下边疼,大腿外侧痛。老师问了几句话,口苦否?大便怎样?等等。看舌诊脉后就开了方子以下: 桂枝三十,葛根六十,白芍三十,炙甘草二十,石膏六十, 知母二十,厚朴六十,枳实二十,槟榔二十,大黄三十后下,柴胡四十,黄芩二十 服用一剂未完,解了一次大便,小脚趾便不痛了,走路也快了好多,老太太特别乐呵,满脸笑脸。 此后几日又进行了一些调整,患者包了药回家去了。临走时候,老太太较刚才到来时大为改良。 这是我见到的第一个事例,其疗效给我极大的震惊,老师重申,重点在于认证,认证正确,即可投药,剂量大也无需迷惑,仲景都是这样用的。 不知各位看官认为怎样? 老师说:人人都有表证的长久携带 仲景《伤寒论》中,太阳篇占有一百七十八条,其他篇章中都有表证的阐述,这是为什么?仲景为什么以“伤寒”立论? 终究何为伤寒? 老师回答说:伤寒论其实不高妙,伤寒论就是衣食保暖,人不注意衣食保暖,随时随处会被寒邪所伤害,可是不必定直接惹起中风、伤寒。真中风、真伤寒难得见到。跟着伤害的累积,阳气慢慢会虚损,再次受寒邪惹起感冒,由于不发热,而得不到适合的治疗,就会惹起各样杂病。全部疾病都是从感冒开始,感冒是从平常不注意衣食保暖伤寒惹起,所以全部疾病都是伤寒,伤寒能够统摄百病,百病要从伤寒找 病根。你和患者说,你的疾病是由于感冒,患者常常不认可,怎么会是感冒呢?其实感冒就在一行一动中,沐浴受凉,骑电车摩托,吹空调,吃冷饮,不知不觉就伤寒了。阳气受损后,感冒就不发热,出现貌似不是感冒的症状后,长久治疗失当,形成各样杂病,也就更为不知道解表治疗才能消除病根。人 人都有表证,不过自己不知道。深入领悟“伤寒”二字,就能够知道病从何来,应从何去。总之,人人都有表证的长久携带,这是全部疾病的本源。膀胱经大论 老师说,人体好像一个热气球,下边火力足

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