开发微课资源进行信息技术差异化教学研究课题中期报告.pdfVIP

. 课题中期研究报告 课题名称： 开发微课资源进行信息技术差异化教学的研究 . . 一、研究概况 1．课题基本信息 开发微课资源进行信息技术 2015 年 3 月-2016 成果名称 起止时间 年 3 月 差异化教学的研究 关键词： 2. 第一负责人 姓 名 性 别 出生年月 专 业 所在单位 政治面貌 职 务 专业职称 最后学历 / 学位 通讯地址 联系电话 电子邮箱 承担工作 组织协调 3．主要成员 姓 名 专 业 所在单位 研究分工 信息技术教育 天津市九十六中学 规划设计 信息技术教育 天津市九十六中学 实践研究 教育技术 天津市九十六中学 实践研究 物理教育 天津市九十六中学 档案管理 4. 实践概况 实践起始时间 地区 / 学校总数 参与 所在地区 单位名称 承担任务 实践 天津市北辰区 天津市九十六中学 实践研究 的主 要地 区或 学校 . . . . 二、研究的背景与意义 主要包括开展本课题的主要动因、国内外研究现状分析、力图研究与拟解决 的主要问题、开展本研究的价值意义等。 （一）课题研究的主要动因 随着计算机网络技术的飞速发展，特别是 《信息技术》新课程标准的实施，提出信息技 术教学的五大理念， 在此情形下如何开展好信息技术教学工作， 培养学生的信息素养， 培养 学生的创新精神，是我们信息技术教师面临的一个严峻问题。信息技术不同于传统的学科， 与其它课程比较，它本身知识得获取受到软硬件条件的限制，在教学中存在以下共性问题， 问题 1：学生之间知识水平存在差异；问题 2 ：学生自身知识结构不平衡；问题 3：学生的 信息意识缺乏；问题 4：课堂教