幼儿教育教案_《长方体和圆柱体》.docVIP

《长方体和圆柱体》 活动目标：1、认识长方体和圆柱体,简单了解他们和长方形、圆形之间的关系. 搜集 生活中的多种长方体和圆柱体的物品. 活动重点：认识长方体和圆柱体.活动难点：简单了解他们和长方形、圆形之间的关系.活动准备：牛奶盒、药盒、牙膏盒、易拉罐、茶叶桶、扑克牌、光盘若干. 一、开始部分请 幼儿认识长方体和圆柱体. 1、出示牛奶盒、牙膏盒、易拉罐、茶叶桶等材料,请幼儿摆弄,说一说他们是什么样子的.知道牛奶盒和牙膏盒是长方体,易拉罐和茶叶桶是圆柱体. 2、请幼儿摸一摸,数一数：a、长方体有几个面?上下两个面一样大吗?每个面是什么形状的?小结长方体的 定义.b、圆柱体上下两个面是什么形状的?上下一样粗吗?两个圆面大小相等吗?能不能滚动?小结圆柱体定义. 3、请幼儿在活动室找一找：还有那些玩具、物品是长方体和圆柱体? 4、请幼儿说一说：家庭中还有那些物品是长方体和圆柱体? 二、基本部分了解长方体和长方形、圆柱体和圆形之间的关系. 1、 教师出示 一张扑克牌和许多张扑克牌演示长方形和长方体之间的关系,让幼儿了解长方体是由许多个长方形组成的. 2、教师再出示一张光盘和许多光盘演示圆形和圆柱体之间的关系.帮助幼儿了解圆柱体是由许多许多个圆形组成的. 三、结束部分请幼儿用牛奶盒、牙膏盒、药盒、易拉罐等材料造型. 1、请幼儿相互交流：用牛奶盒、牙膏盒、易拉罐等材料可以做什