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- 2021-07-22 发布于湖北
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《长方体和正方体的表面积》
教学目标
1、理解长方体和正方体表面积的意义.
2、理解并掌握长方体和正方体表面积的计算方法.
3、培养和发展学生的空间观念.
教学重点
长方体、正方体表面积的意义和计算方法.
确定长方体每一个面的长和宽.
教学难点
长方体、正方体表面积的意义和计算方法.
确定长方体每一个面的长和宽.
教学用具
教具:长方体、正方体纸盒(可展开)、投影片、电脑动画软件.
学具:长方体、正方体纸盒、剪刀.
教学设计
一、复习准备
(一)口答填空.
1、长方体有(??? )个面,一般都是(??? ),相对的面的(??? )相等;
2、正方体有(??? )个面,它们都是(??? ),正方形各面的(??? )相等;
3、这是一个(??? ),它的长(??? )厘米,宽(??? )厘米,高(??? )厘米,它的棱长之和是(??? )厘米;
??????????
4、这是一个(??? ),它的棱长是(??? )厘米,它的棱长之和是(??? )厘米.
(二)说一说长方体和正方体的区别?
教师:我们已经掌握了长方体和正方体的特征,它们的表面都有6个面,今天就来研究它们表面的大小.(板书课题:长方体和正方体的表面积)
二、学习新课
(一)长方体和正方体表面积的意义
1、教师提问:什么叫做面积?
长方体有几个面? 正方体有几
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