体育教案_《运球》教学反思.docxVIP

《运球》教学反思 ? 篮球教学是小学阶段体育教学的重要教学内容之一，趣味性非常强，是学生十分喜爱的体育项目之一，小学生由于年龄比较小，身体正处于身心发展的初级阶段，各方面都缺乏持久性、连续性、稳定性，但他们具有活泼好动和好奇心强烈和模仿动作能力强的特点。因此，在本次课的教学中，主要以游戏教学为主，带领小朋友们在学中玩，玩中乐的练习为主。通过一系列的小比赛，让每位小朋友都能感受到篮球运动带来的乐趣及成功的喜悦。同时能很好的激发学生参与体育运动的意识。?? 本课以在老师的带领下沿着篮球场呈“S”型慢跑导入，同学们都感到非常的新鲜，对于跑步来说感觉没那么枯燥无味，个个同学都热情高涨，激情四射。后在老师的带领下一起有节奏的做起活动准备操。课的基本部分首先由熟悉球性入手，先带领同学们一起耍耍篮球，熟悉熟悉球性。从手指拨球开始一直到单手抛接球结束尾声，后进入本课的教学重心，复习原地运球。首先先考考同学们，还记得上学期傅老师和你们说的篮球原地运球的动作要领吗？可见个个同学在紧张的回想中。这个环节激发了学生开动脑筋进行回想的能力！后由我再进行讲解一遍，讲解完毕后，带领同学一起练习一遍，后把练习时间全部交由给学生来进行分配。通过运球比快、10秒计时运球比多、根据教师给出的信号有节奏的进行运球等小游戏来提高同学对原地运球技术的掌握和提高。课的尾声在游戏——夹球接力赛跑，再次涌入高潮。最后女生第二小组获