大学生创新创业训练项目工作记录本.docxVIP

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  • 2021-07-22 发布于上海
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大学生创新创业训练项目工作记录本.docx

PAGE PAGE # / 20 大学生创新创业训练项目 工作记录本 顼目名称: 饮料食物贩卖机 项目负责人: 所在系部: 专业年级: 指导教卿: 起止时间: 联系电话: 电子信箱: 实验地点: 1?学生必须按照《大学生创新创业训练顼目?所研究的内容,合理安排工 作计划、工作进程和实验任务。 2?学生在做创新创业训练顼目过程中,要认真填写《工作记录本》,记录 各阶段的工作内容、工作计划、工作进程以和心得体会等。项目中期检査、结 题时要呈交《工作记录本》,否则不予答辩。遗失者必须补齐。 3.《工作记录本》空页部分作为学生的工作笔记,可包括有关文献资料、 试验的原始数据、设计方案、电路的草图,软件框图和程序,以和工作上遇到 的困难和问题和解决的办法等。也可以写上自己的心得体会、设想等。 4?《工作记录本》作为指导教卿检査学生完成项目阶段任务的依据之一。 指导教师要随时检査《工作记录本》,并在每页根据学生记录的内容,提出意 见和建议,并签名。 5 ?学生在做创新创业训练项目期间要遵守纪律,服从指导,爱护仪器设备, 遵守操作规程和各项制度,保持文明清洁的工作学习环境。 6.《工作记录本》作为学院和系部考核学生创新创业训练项目质■的參考 资料。 工作记录 —年—月—日星期 工作内容、所思所想、心得体会、工作进程小结 工作内容: 确定人员的分工,讨论项目与题目,确定大致的项目方向。 所思所想: 根据当今社会的需求,确定创新创业的方向,首先考虑的是贴近人们生活的项目。 心得体会: 小组的合作和分工特别重要,前期的市场调研也是需要花费大量精力的,在项目的选择方 面要注重实际,要与社会相结合,并且具有创新性。 工作小组进程: 确定项目的方向为食品生活方向,结合当今社会人们的快节奏,来进一步确定项目。 检査意见: 指导教师签字: 年 月 日 工作记录 年 2月 日星期 工作内容*所思所想、心得体会、工作进程小结 工作内容: 根据上一月的内容,这次是完全确定创业的项目,并根据人员的擅长的方面细分工作内容, 为下一步市场的调査做好准备。 所思所想: 考虑的是食品方面,根据社会压力大,人们越来越注意健康方面。 心得体会: 项目的全面行,可实现行,花费的多少,人员的分配都是值得注意的地方,因为刚刚着手 创业的项目所以在很多方面还需要学习。 工作小组进程: 完全确定人员的分配,基本创业的构想巳定,确定项目为早餐贩卖机,下一步是进行市场 的调査。 检査意见: 指导教师签字: 工作记录 年3月 日星期— 工作内容、所思所想、心得体会、工作进程小结 工作内容: 根据早餐贩卖机的项目进行市场的调研,确定调研的人员,所调查的场所,主要的消费人 人群。 所思所想: 调査的实践是需要花费大量的人力的,作为大学生的创业计划所以是在有限的时间与人力 的情况下完成的,主要的调査人群是学生和上班人群,场所是在轻轨站,车站,公交站等 流动人口大的地方。 心得体会: 鉴于在这之前医院车站提供的饮料自动贩卖机,我们想在公交车站或地铁轻轨站提供早餐 自动贩卖机。随着现在人们的生活速度愈来愈快,上班族对于自己的早餐总是简单应付, 要么长期不吃,要么边走边吃,对身体造成了极大的伤害。 工作小组进程: 基本完成市场的调研,下一个月继续深入的研究市场,并且确定项目实行的步骤并分析。 检査意见: 年 月 日 指导教师签字: 工作记录 年4月 日星期 工作内容、所思所想、心得体会、工作进程小结 工作内容: 继续上个月的市场调査研究,根据所调查的来确定项目的可实施性,经费的多少,实行的 办法与步骤。 所思所想: 项目的可实施性十分的重要,根据调査如果在公交车或地铁轻轨站里为其提供早餐,这样 既利用了在车行或等车途中无聊的时间,又保证了上班族的身体健康。 心得体会: 在创新方面,由于我们这是一个创新创业项目,所以创新方面是必不可少的。我觉得,创 新方面首先要明确一个方向和目标,方向和目标是贯穿整个项目的核心,只有明确方向, 围绕这个方向努力下去,才可能有结果。 工作小组进程: 完成市场的调査,分析项目,确定实行的步骤。 检査意见: 指导教师签字: 年 月 日 工作记录 年5月 日星期— 工作内容、所思所想、心得体会、工作进程小结 工作内容: 完成项目的步骤并加以确定,因为这是需要机器投入使用的项目,所以要确定机器的选择 和一开始实验的地点进行确定并进行操作。 所思所想: 考虑到人流的流动性,并根据项目制定针对的人群是白领与学生一族,所以考虑在车站设 置移动食物机器。 心得体会: 创新点可以从很多方面着手,不一定要很高深很前沿的东西,只要不是照搬别人的东西在 自己力所能和的范围内就好。有时候,思维可能会出现“停滞不前”的现象,这时候不要 着急也不要想着放弃,要试着换一个角度思考,发散思维多方

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