人民版历史必修三4.3《建设中国特色社会主义理论》学案设计 无答案.pdfVIP

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  • 2021-07-24 发布于江西
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人民版历史必修三4.3《建设中国特色社会主义理论》学案设计 无答案.pdf

专题四: (三)建设中国特色社会主义理论 【课标要求】概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义 自我完善和发展的重要意义。 【教学目标】 (1)认识邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容; (2)理解邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想的关系; (3)探究邓小平理论和“三个代表”重要思想对中国社会主义建设事业和科学社会主 义理论、国际共产主义的影响 (4)体会邓小平理论对中国的重要影响,是中国在发展社会主义时期实践的重要结晶。 【课堂学习探究】 一、创建新理论的宣言书——《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲 1、历史背景 (1)“ ”结束后,百废待兴,中国人民急切地期待中国迅速摆脱困境,大步前进。 (2)但是,由于20 世纪 50 年代后期以来,特别是“文革”中的 错误的影响, 仍在束缚着一些人的头脑。 (3)当时提出的 的错误观点,禁锢着人们的思想,国家前进的脚步十分艰 难。 (4)邓小平首先在中央领导层中疾呼:现在摆在我们面前的问题,关键还是 、 理论与实际相结合,一切从 出发。 (4)1978年11月,中共中央工作会议在北京召开。 2、时间:1978年12月13 日,邓小平作了题为《 》的讲话。 3、内容:①指出首先是 ;②提出 的任务。 4、意义:①讲话的意义:成为开辟新时期新道路的 ,实际上成为随后召开的 中共 的主题报告。②全会的意义:建设中国特色社会主义的新道路 正式开辟,从此在改革开放的实践中, 理论逐步形成和发展起来。 二、邓小平理论的发展 1、邓小平南方谈话 (1)背景:20世纪90年代初, 风云变幻,中国 进入关键时期。 (2)内容:①判断实践的标准是:要看是否有利于发展社会主义社会的 、增强 社会主义国家的 、提高人民的 。②社会主义的本质是 , 发展生产力,消灭剥削, ,最终达到 。③计划和 都是 经济手段;④改革和革命都是 。⑤要抓住时机,发展自己,关键 是 ,发展才是硬道理。发展中 是根本, 是第一生产力。 (3)意义:坚持中共 以来的理论和路线,深刻回答了长期束缚人们思想 的重大认识问题,是把 和 推向新阶段的又一个 、实事 求是的宣言书。 2、中共十四大 (1)召开:1992年10月在北京召开。 (2)内容:①明确了经济体制改革的目标是建立 。②确立了邓 小平 在全党的指导地位。 (3)意义:与 一起,标志着邓小平理论形成一个完整的体系。 3、中共十五大 (1)时间:1997年9月 (2)内容:①首次使用“ ”这个概念。②通过的 明确规 定,中共以马列主义、毛泽东

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