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第
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活动目的:
《学会感恩,与爱同行》班队会教案
1、通过班会,让我们的学生多角度了解父母、老师的辛苦,了解古今中外的感恩、报恩的故事。
2、教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。活动准备:
1、全体起立,各小队汇报人数: 小队长:第几小队,立正!
)各小队队长:(敬礼)报告中队长,本小队应到( )人,实到( ) 人。报告完毕!(敬礼)
中队长:(敬礼)接受你的报告!
小队长:第×小队,稍息!
)中队长:(敬礼)报告辅导员,本中队应到( )人,实到( )人。
今天,我中队准备开展“ 学会感恩,与爱同行 ”的主题班会,希望得到您的批准。
辅导员:(敬礼)接受你的报告,并预祝本次活动取得成功!
2、中队长:全体立正!出旗!敬礼!礼毕!
3、唱队歌!《少年先锋队对歌》
4、中队长:请坐下!
5、中队长讲话:感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。下
面我宣布 “ 学会感恩,与爱同行 ”主题班队会现在开始! 活动过程:
黄宇轩:没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。
季钰莹:在生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关
注、社会的关怀。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长。
一、感恩父母(屏幕显示)
徐宇航:是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。
汪洁丽 :感谢父母, 从我们呱呱坠地的那一刻起, 就把关注的目光集中在我们身 上,把温情的心血扑在我们身上, 把自己的希望寄托在我们身上, 哺育我们成长, 教育我们做人。下面请欣赏 组诗朗诵《母亲》 ? (配乐《烛光里的妈妈》 )(郁、周玉敏、钱、许妍雯、周蕊 )
(几个同学分别依次朗诵,边读边从座位上走到前面) (内容略)
徐宇航: “谁言寸草心, 报的三春晖。”这是一首母亲的赞歌, 是一首爱的赞歌。请欣赏小组唱:《游子吟》
汪洁丽:我们亲爱的父母从不计较自己对孩子付出的多少, 有时甚至不假思索的、毅然的舍弃自己的生命, 把生的希望留给子女。 下面请听一个真实的催人泪下的故事:《天亮了》(陈双祎)
徐宇航: 故事里的这种场面,这种永远失去的痛楚,的的确确最能打动我们,也最能触动我们内心深处的脆弱。
汪洁丽: 这种生死离别的场面,失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。让我们一起祝福:(全班) 祝你们幸福、健康
二、感恩老师 (屏幕显示)
刘杰: 父母给了我们生命,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。顾玉婷: 而老师就像父母一样无时无刻地关心着我们, 教我们做人。 从他们发黑的眼圈和疲惫的面容, 就知道他们每天有多辛苦。 请欣赏陈宇航、 米佳兴给我们表演的相声《我的老师》
刘杰: 六年的时间将成为过去,我们思潮澎湃;六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花。
顾玉婷: 呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满
了谆谆嘱托。老师,让我们来夸夸你们吧。下面请欣赏 快板:《夸咱老师好》 刘杰:老师,感谢你们为我们所做的一切, 我想大声对您说一声: 老师您辛苦了! 顾玉婷: 我们的人生路上, 老师永远是那盏最亮的指路灯, 千言万语都说不完我们对老师的感谢。 那么,就让我们用歌声来表达对老师的深深敬意! 请欣赏合唱
《每当我走过老师的窗前》三、感恩社会 (屏幕显示)
许妍婧: 2008 年 5 月 12 日 14 时 28 分 04 秒,四川汶川、北川, 8 级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别 这是新中国成立以来破坏性 最强、波及范围最大的一次地震。
季鹏伟: 灾难发生以后, 社会各界对这次灾难广泛关注, 各行各业“有钱的出钱,
有力的出力”,涌现了一大批救人英雄,如“唐山十三位农民” 、黄福荣等。 许妍婧: 全国共接收国内外社会各界捐赠款物 (截至 2008 年 9 月 25 日 12 时为止) 总计 594.08 亿元。
许妍婧: 汶川人民没有被灾难打垮,那是因为他们坚强、勇敢、对来自社会各方的支援表示无比的感激之情。
季鹏伟:汶川获救的一位 14 岁女孩,用捡来的纸,带领全村的孩子写着“谢谢! ”
的纸牌, 一一摆放在救灾车辆经过之路。 这些死里逃生的孩子, 用纯真和感恩的心灵,书写着重生的喜悦和重建家园的信心。 尽管灾区满目疮痍, 但他们心中存有一种感恩之心。 手语表演《感恩的心》(刘子豪、吴宇、刘思琦、季钰莹) 许妍婧: 生活中,我们需要别人的帮助、关爱,当然也应该把自己的爱心奉献给他人。
季鹏伟: 可是,我们很多人,已经习惯接受别人的关爱,接受别人的帮
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