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六年级数学表面积和体积 复习表面积和体积 (1) 扬州市邗江实验学校 张斌 教学内容：九年义务教育六年制小学数学第十二册第 105 －106 页 教学目标： 1.进一步理解表面积和体积的含义，掌握常见几何体的表面积 的计算方法； 2.进一步加深对相关体积单位实际大小的认识，发展学生的空间观念。 3.进一步感受数学知识和方法的应用价值 ,激发学习数学的兴趣。 教学重点：理解和掌握常见几何体表面积的计算方法 教学难点：理解和掌握常见几何体表面积的计算方法 设计理念：本节课引导学生经历 ”回顾整理 --实践运用 -- 总结反思 ”的过程， 帮助学生进一步明确表面积和体积的含义，巩固有关面积、体积单位的表 象，掌握表面积的计算方法，完善认知结构。最后提出问题，激发学生回忆 生活经验，感受数学知识的应用价值。 教学步骤 教师活动 学生活动 一、揭示课题 板书课题：复习表面积和体积 二、 回顾与整理 三、练习与实践 1.提问：什幺是长方体、正方体和圆柱的表面积？ 怎样计算长方体、正方体和圆柱的表面积？