管理会计概述教学课程.pptx

管理会计概述;第一节 管理会计的概念;一、管理会计的定义;★狭义管理会计的定义;★广义管理会计的定义;★管理会计学的定义;★管理会计的其他定义;二、管理会计的地位;三、管理会计的职能;四、管理会计的基本内容;第二节 管理会计的产生与发展;一、管理会计的历史沿革;◆从会计发展史的角度看，由传统近代会计向现代会计的过渡形成了管理会计产生的时代背景。 “标准成本计算制度”和“预算控制”——雏形;◆管理会计在我国的发展 ;二、管理会计形成与发展的原因;三、管理会计的发展阶段及其趋势;20世纪80年代起，“管理会计热”就已风靡全球。1980年4月，国际会计师联合会在巴黎召开的第一次欧洲会计专家会议上，与会者发出呼吁“为了在当今复杂多变的世界上能够使企业生存下去并繁荣起来，一个战略性的问题就是应用和推广管理会计。”;第三节 管理会计假设与原则;一、管理会计基本假设的定义;管理会计 基本假设 ;管理会计基本原则是指在明确管理会计基本假设基础上，为保证管理会计信息符合一定质量标准而确定的一系列主要工作规范的统称。 ;管理会计 基本原则 ;第四节 管理会计与财务会计的关系;一、管理会计与财务会计的关系;二、管理会计与财务会计的关系;1．会计主体不同。管理会计以企业内部各层次的责任单位为主体，财务会计以整个企业为工作主体 2．具体工作目标不同。管理会计的侧重点主要是为企业内部管理服务，财务会计工作的侧重点在于为企业外界利害关系集团提供会计信息服务。 3．基本职能不同。管理会计的主要职能是预测、决策、规划、控制和考核的职能，财务会计履行反映、报告企业经营成果和财务状况的职能。 　 ; 4．工作依据不同。管理会计的工作灵活，没有统一的指导原则；财务会计的信息则必须依据公认会计原则的要求。 　5．方法及程序不同。管理会计需要选择灵活多样的方法进行分析处理，程序性较差；财务会计的方法则比较稳定，必须遵循固定的会计循环程序。 　6．信息特征不同。管理会计信息跨越过去、现在和未来三个时态，其载体没有统一格式，不对外公开提供信息，财务会计的信息大多为过去的信息，其载体是具有固定格式的财务报表，其信息需对外公开。 ;7．体系的完善程度不同。管理会计相对缺乏统一性和规范性，体系尚不健全，财务会计体系比较完善，具有统一性和规范性。 8．观念取向不同。管理会计不仅看重管理行为实施结果，而且更关注管理过程本身；财务会计一般不大重视管理过程及其对职工心理和行为的影响。 9．对会计人员素质的要求不同 ;本章思考题;欢迎批评指正！ 谢谢各位！;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Wednesday, April 7, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:32:2901:32:2901:324/7/2021 1:32:29 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2101:32:2901:32Apr-2107-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。01:32:2901:32:2901:32Wednesday, April 7, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2101:32:2901:32:29April 7, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。07 四月 20211:32:29 上午01:32:294月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 211:32 上午4月-2101:32April 7, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/7 1:32:2901:32:2907 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:32:29 上午1:32 上午01:32:294月-21