部编版五年级语文下册第一单元集体备课及计划.docxVIP

语文集体备课工作计划 一、指导思想 以学校教学工作计划要点为依据， 以语文组工作计划为重点， 学 习新的教学理论，将理论与实践相结合，注重教研活动的开展。以备 课组作为教研究活动的阵地不断提高备课组老师的教学能力， 以便进 一步提高学生的语文基础知识和基本技能， 实现语文综合能力的提高。 二、工作目标 增强组内教师的学习意识，完善自我，发展学生。 精心组织过程，追求精致课堂，追求有效教学。 通过组内教研活动的开展， 推动组内教师教学理论水平和实践 水平的提高。 配合学校的课程设置理念， 开展富有学段特色的语文兴趣活动 课，展开有趣的语文竞赛， 培养学生学习语文的兴趣，养成良好的学 习习惯，不断提高学生的语文综合素质。 力争在本学期末学生的语文水平有一定提高。 三、具体工作措施 组织组内教师不断学习，更新观念。学习领会新课程标准，用 新课标的理念作为教学的指导思想， 开展课程。 在分管学科领导和学 段领导的帮助下每位老师努力学习， 不断提高课堂教学水平。 特别是 新教师努力使自己从合格一步步走向优秀。 加强备课组教学常规工作， 有效提高教学质量。 组内教师通读 全册教材及相关资料，在明确教学目标，教学重难点，了解学生的基 础上，拟定可行的教学计划，做到目标要求明确，进度适宜，措施得 体。加强备课组的活动力度，每周一次的教研活动定时间，定内容， 针对小学语文的相关理论经验， 组织教师进