部编版一年级下册《道德与法治》全册教案.docx

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 第 1 课 我们爱整洁 教学目标： 1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。 2、培养学生爱整洁的良好习惯。 教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。 教师准备：PPT手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸盆 若干。 学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。 教学过程： 一、导入新课： 师： 同学们已经是小学生了， 很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。 能告诉大 家，你每天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子……） 很多同学都非常能干， 学会料理自己的事了。 那你会整理房间、 打扫教室卫 生，并保持它们的整齐清洁吗？今天，我们就来学习《我们爱清洁》 ，看一看什 么叫整洁和怎样做到爱整洁。 二、学习新课： 1、在家爱整洁。 ⑴出示课件 , 领会“整洁”的含义。 ①出示： 这块手帕干净吗？这一块呢？这个书包不仅外面脏， 再看里面的书 本放得怎样？我们说：这个书包不干净、不整洁。 ②投影片：这个小朋友的家干净又整齐。我们说：他的家很整洁。 ⑵了解“按时”的含义。 ①你们知道清晨大约是指什么时候？（天刚亮） ②你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？每天都在这个固定的时间起床， 就叫 按时起床， “按时”是一种良好的习惯。 ⑶提问：起床后，你做些什么事？怎样做的？ ⑷