营销主管管理锦囊十三篇（PPT66）.pptx

营销主管管理锦囊十三篇; 营销主管管理锦囊十三篇;营销主管管理锦囊十三篇;;一、销售能力及稳定的业绩;一、销售能力及稳定的业绩;一、销售能力及稳定的业绩;一、销售能力及稳定的业绩;一、销售能力及稳定的业绩;一、销售能力及稳定的业绩;;二、增员与育成;二、增员与育成;二、增员与育成;二、增员与育成;二、增员与育成;三、教育训练;三、教育训练;四、出勤管理;四、出勤管理;五、活动管理;六、自我管理;六、自我管理;六、自我管理;六、自我管理;七、目标管理;七、目标管理;七、目标管理;七、目标管理;七、目标管理;七、目标管理;七、目标管理;八、时间管理;八、时间管理;八、时间管理;八、时间管理;八、时间管理;九、客户管理;九、客户管理;九、客户管理;九、客户管理;九、客户管理;九、客户管理;十、销售管理;十、销售管理;十、销售管理;十、销售管理;十、销售管理;十一、危险管理;十一、危险管理;十一、危险管理;十一、危险管理;十一、危险管理;十一、危险管理;十二、会报管理;十三、冲突管理;二、群体与群体之间的冲突;1、一味的追逐权力而攻击对方，抬高自己，打击别人； 2、独断专行，态度粗暴，以权谋私，侵占群众的利益； 3、办事不公道，分配不公平，亲疏有别，拉帮结派； 4、领导者周围多有阿谀奉承，吹牛拍马之徒； 5、对员工批评意见，采取堵塞、压抑的态度，甚至进行 打击报复； 6、领导者做官当老爷，不关心员工群众的疾苦，对他们 的合理要求，本来有条件解决，却视而不见，听而不闻； 7、纪律松散，奖惩不明，有的人拨弄是非，散布谣言， 成心不和，正气压不过斜气； 8、打着积极开展斗争的幌子，故意整人，其目的是削弱 别人的影响，而提高自己的地位，扩展自己的权势。;第二节 解决冲突的基本态度;第三节 解决日常冲突的十条秘诀;第三节 解决日常冲突的十条秘诀;第四节 如何解决你与员工之间的冲突;第九节 成功主管的金玉良言;要有礼貌，要讲道德 若想调解成功，就要开诚布公 努力认真听别人讲话，谈判才可能成功 谈判仅仅在你不想谈下去时才失败 不要寻找替罪羊，而应该寻找改建制度 的方法;第四节 如何解决???与员工之间的冲突;总结;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。4月-214月-21Thursday, April 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:33:3502:33:3502:334/8/2021 2:33:35 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2102:33:3502:33Apr-2108-Apr-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。02:33:3502:33:3502:33Thursday, April 8, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。4月-214月-2102:33:3502:33:35April 8, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。08 四月 20212:33:35 上午02:33:354月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。四月 212:33 上午4月-2102:33April 8, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/4/8 2:33:3502:33:3508 April 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:33:35 上午2:33 上午02:33:354月-21