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小学六年级教学班主任工作学习计划 小学六年级教学班主任工作学习计划 PAGE 小学六年级教学班主任工作学习计划 2020年六年级班主任工作计划 20xx年六年级班主任工作计划篇一 一、 指导思想 以全面推动素质教育 ,全面提升教育教课质量为指导思 想,以让我们的童年充分、快乐,拥有智慧为目标,以发奋、努力、进步、成功为班训,努力创立团结、快乐、和睦、奋进的班风和快乐学习、共同进步的学风。 二、班级概略： 我班现有学生62人，此中女生25人，男生37人。已 进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度仔细，作业洁净仔细，讲堂思想活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。 还有个别同学学习习惯比较差，马马虎虎，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里要点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。 三、 工作目标： 1、学习落实《小学生守则》 ，争做一名优异的毕业生。 2、联合增强未成年人学生思想道德建设的指导精神， 培育学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风采。 要成为低年级同学的楷模。 3、持续抓好平时行为教育，依据我班特色，踊跃展开 评优争优活动，促进学生养成优异的习惯。 4、鼎力展开爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学 生的学习生活和审美情味。 5、要抓好纪律要点在教育好潜能生。针对已有的潜能 生，踊跃获得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手 段及方法使他们逐渐改掉已经有的坏习惯。 四、 详细举措： 1、行为规范方面 ,正确指导行为规范教育使学生理解 什么事该做，什么事是不应做的。配合大队部进行八项纪律 的评选。常常对学生进行安全教育，远离危险。 2、对班级有些学生进专家访，针对每一个人的个性，根 据学生的表现实时进行教育。 3、踊跃响应学校的德育计划，以博览世界文化，展开 各项活动。明确落实小干部的分工，锻炼学生的管理能力。 4、在卫生方面，合理安排劳动岗位， 成立值日生制度。 5、增强学生心理健康教育工作。 认识和掌握学生的心理问题信息，实时帮助学生解信心理阻碍。 常常性经过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康 教育。 联合潜能生的帮教转变工作，把心理健康教育与潜能生转变工作有机联合。 20xx年六年级班主任工作计划篇二 进入毕业阶段的六 年级学生，他们开朗好动，踊跃向上，都想以崭新相貌出现 在未来的初中生活中。他们自我意识更强独立能力更高，对 于心理上不可以理解的东西会完好排挤，关于强加入身的要求将会反对。他们更易于激动，自我控制力虽有提升，但情绪不稳固易暴易恼，出现打闹、诅咒状况不免。针对孩子们的这些特色，我特拟订以下的工作计划。 一、抓惯例、抓小事不放松。 学校中的惯例教育，就是小事教育，把惯例化为各样小事赐予孩子们去做，并由孩子们自已来监察自己的同学做得怎样，使每个学生在大家的监察下，逐渐养成优异的学习习惯与生活习惯。这也是我班中从中年级就开始进行的小事教育活动，到此刻已经起到了必定的教育养成作用。 二、抓班干部的培育，形成一支有能力的班级干部。班干部是班主任做好班级工作的小帮手，假如班干部能 力强就能够使班级工作上一个台阶，更因为师生的合作活动使班级工作充满活力。 (一)由学生选出自己认可的班干部。班干部一定由大家 选出，这才可获得大家的认可， 并在工作中获得大家的认可。 因此展开评选工作并由大家选举班干部是必需的。 (二)安排详细任务，指导工作。班主任给班干部分工， 他们去干详细的工作，在这个过程中班主任赐予工作方法的 指导，在实质活动中培育孩子们的工作能力。 (三)弘扬民主，班干部献计献策，活跃管理。 让班干部在活动中主动踊跃的方法就是常听他们的意 见，常运用他们的方法，让班干部看到自己的思想成绩，工 作结果。 三、自我教育与教育联合。 进入六年级放学期的学生，对自己心里的反省，对自己 行为的认知，虽有发展但其实不深入，因此培育孩子们进行自 我教育是必需的也是一定的。 (一)利用晚点时间，让孩子们发现自我，改变自我。晚 点时间孩子们对今日的状况进行反应。责备与自我责备，表 扬与自我夸奖，在这些活动中发展孩子们的自我认知能力， 自我教育能力。 (二)写剖析书。孩子们在生活中学习中不免出现错误， 这时就利用写剖析书的方式，培育孩子们的自我教育能力， 自我认知能力。 以上为这一学期的一点假想，在实质工作中进一步增补 完好。