冀教版七年级生物下册2.4.4-合理用脑习题.docVIP

冀教版七年级生物下册2.4.4-合理用脑习题.doc

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冀教版七年级生物下册2.4.4-合理用脑习题 冀教版七年级生物下册2.4.4-合理用脑习题 冀教版七年级生物下册2.4.4-合理用脑习题 4.4《合理用脑》一、基础练习学习一段时间后要改换学习内容,目的是()获取更多、更全面的知识勤于用脑,增强学习强度防备大脑疲惫,提高学习效率使思想更矫捷注意察看身旁的学习好的同学,发现他(她)们一般都有“当日的功课当日清”的好习惯。用学习的知识解说其作用的原理是()实时增强了新知识在大脑皮层中形成的喜悦时间抓得紧,不浪费时间有优秀的作息制度大脑皮层的各部分获取交替活动和歇息以下选项中,属于踊跃的歇息方式是()A.体力劳动后进行体育运动(如跑步)B.下棋后打扑克学习是一件“动脑筋”的事情,科学用脑能够让学习效率成倍提高.以下同学们的用脑方式不合理的是()晓欣:每日夜晚都学习到深夜晓玲:文理学科交替学习,适合歇息晓磊:每日保证八个小时睡眠晓明:每日抽出适合的时间进行体育运动科学用脑是提高效率的重点。以下做法不切合科学用脑的是()歇息可分为踊跃歇息和悲观歇息两种,以下做法属于踊跃歇息方式的是()抽烟提神增添每日星睡眠时间以一种形式的活动取代另一种形式的活动饮酒除疲惫实时复习已学过知识,对神经系统来说() 青少年每日都应保持充分的睡眠,以下对于充分睡眠的表达中错误的一项为哪一项()有益于神经细胞的发育,促使思想力的发展和智力的提高能令人的体力和脑力实时获取恢复 挤占了学习时间,简单造成学习成绩降落对于少年小孩来说,有益于生长和发育 二、提高练习9.体育运动和体力劳动对神经系统有很她的锻炼作用,我们应该踊跃参加力全部及的体育运动和体力劳动。以下说法不切合体育运动和体劳动对神经系统作用的是()C.参加思想的脑细胞增生,变得聪慧D.改良了脑的营养,记忆力增强对于紧张的学习以后要进行一些适合的文体活动,道理是()促使神经系统的功能进一步完美有益于恢复体力能够使大脑皮层各个部分获取交替活动和歇息锻炼身体科学用脑是提高效率的重点。以下做法不切合科学用脑的是()B.合理安排学习内容D.集中时间达成作业,有时还开夜车合理安排学习计划:依据_____________的特色,应科学合理地安排学习计划。平常学习要_____________。对每日学习的知识,要实时_____________、_____________。在此后的学习过程中,还要对旧知识不停地_____________。以“健康、运动、阳光、将来”为宣传口号的阳光体育,正在我国进行着,利用所学分析一下,这项活动的利处。_______________________________________什么我们每日一定保证8~10小时的睡眠?体育活动对人脑有什么好处?____________________________________________________有人对记忆和忘记的规律进行研究,人在记忆过某些知识后,在不一样时间段对其进行测试,结果以下表: 剖析测试结果,在图中绘制曲线图,并回答忘记在数目上的变化规律. 《合理用脑》习题答案【答案】C【分析】大脑是神经活动的最高等中枢,是进行思想的器官,科学用脑,讲究用脑卫生,能使我们保持旺盛的精力,提高学习和工作效率,科学合理的用脑,能使大脑的喜悦和克制保持均衡,学习一段时间后要改换学习内容,目的是防备大脑疲惫,提高学习效率.【答案】A【答案】C【分析】踊跃歇息是指在平常生活中,准时改换不一样的活动内容.歇息的方式有多种:比方睡觉,听音乐,看书,漫步,聊天.常常参加参加文体活动诚然好,但不是踊跃的歇息方式.选项A:体力劳动后进行体育运动(如跑步)会使身心疲倦,不是踊跃歇息的表现;选项B:下棋后打扑克,会使大脑向来处于紧张状态中,不利于踊跃歇息;选项C:学习后唱歌,切合劳逸联合的歇息方式,是一种踊跃的歇息方式;选项D:打完篮球后踢足球,会大批耗费体力,不利于踊跃歇息.【答案】A【答案】D【答案】C【答案】D【答案】C【答案】C【答案】C【答案】D【答案】忘记曲线顺序渐进复习稳固复习增强【答案】体育运动和体力劳动,能够改良神经系统的喜悦性和灵巧性,增进调理功能。学习的中间进行体育活动能够起到劳逸联合,合理用脑的作用。【答案】(1)睡眠使脑的功能获取很好的恢复。体育活动可提高神经系统的敏捷性和喜悦性,增进调理功能。【答案】忘记曲线表示了忘记在数目上的变化规律,忘记的数目随时间的行从而递加;这类递加先快后慢,在识记后的短时间内特别快速,而后渐渐迟缓下来.

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