2021年高考预测化学一轮复习专题实验化学加试第一单元物质制备与分离提纯的融合学案苏教.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载第一单元物质制备与分别，提纯的融合[ 考试标准]学问条目必考要求加试要求1. 海带中碘元素的分别及检验b(1) 从海带中分别和检验碘元素的原理及操作流程b(2) 萃取的原理及萃取方法的适用范畴(3) 溶解，过滤，萃取，分液等基本操作的要点bc(4) 物质分别，提纯的基本原就及应用2. 用纸层析法分别 学习好资料 欢迎下载 第一单元 物质制备与分别，提纯的融合 [ 考试标准 ] 学问条目 必考要求 加试要求 1. 海带中碘元素的分别及检验 b (1) 从海带中分别和检验碘元素的原理及操作流程 b (2) 萃取的原理及萃取方法的适用范畴 (3) 溶解，过滤，萃取，分液等基本操作的要点 b c (4) 物质分别，提纯的基本原就及应用 2. 用纸层析法分别铁离子和铜离子 (1) 层析法的基本原理 a (2) 氨水使铁离子，铜离子显色的原理 (3) 纸层析法分别溶液中铁离子和铜离子的操作方 a b 法和步骤 3. 硝酸钾晶体的制备 (1) 用硝酸钠和氯化钾制取硝酸钾的原理及操作流 b 程 b (2) 用结晶或重结晶的方法提纯固态物质的原理及 a 操作 a (3) 减压过滤的试验方法 (4) 晶粒生长的条件 4. 硫酸亚铁铵的制备 (1) 硫酸亚铁铵的制备原理与操作方法 b a (2) 倾析法分别，洗涤固体物质 b (3) 产率的运算方法 5. 阿司匹林的合成 a (1) 阿司匹林的合成原理，方法及流程 b (2) 粗产品中杂质的检验 a (3) 用铁离子检验酚类物质 b (4) 晶体洗涤方法 考点一 物质分别，提纯热点装置及方法 1. 物质分别热点仪器及装置 第 1 页，共 22 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载(1) 热点仪器①三颈烧瓶是一种常用的化学玻璃仪器，它有三个口，可以同时加入多种反应物，或是加冷凝管，温度计，搅拌器等，常用于物质的制备，分别和提纯；a. 通常用于需要掌握温度的化学反应，中间孔装搅拌杆，一个侧孔装温度计，另一个滴加反应物料 学习好资料 欢迎下载 (1) 热点仪器 ①三颈烧瓶是一种常用的化学玻璃仪器，它有三个口，可以同时加入多种反应物，或是加冷 凝管，温度计，搅拌器等，常用于物质的制备，分别和提纯； a. 通常用于需要掌握温度的化学反应，中间孔装搅拌杆，一个侧孔装温度计，另一个滴加反 应物料； b. 物质的分别和提纯，三颈烧瓶的三颈中间孔可以插上回流管，右侧可插入温度计，左侧主 要是用来添加药品； ②分液漏斗 ( 滴液漏斗 ) ，一般为向烧瓶 ( 带磨口塞 ) 中滴加液体， 其中 (a) 能起到平稳气压的作 用； ③冷凝管，留意进出水方向 ( 下口进，上口出 ) ； ④布氏漏斗是中间带有多孔瓷板的白色瓷质漏斗，适用于晶体或沉淀等固体与大量溶液分别 的试验中，常用于抽滤； ⑤吸滤瓶，与布氏漏斗组成减压过滤装置，用于接收液体； (2) 热点组合装置 ①蒸馏装置 ②过滤装置 第 2 页，共 22 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载③减压过滤装置为了加快过滤速度，得到较干燥的沉淀，可进行减压过滤( 也称抽滤或吸滤) ；减压过滤装置如右图所示；装置中抽气泵给吸滤瓶减压，造成瓶内与布氏漏斗液面上的压力差，从而加快过滤速度；吸滤瓶用于承接滤液；布氏漏斗上有很多小孔，漏斗管插入单孔橡胶塞与吸滤瓶相接；留意布氏漏斗的颈口斜面应与吸滤瓶的支管口相对，以便于吸滤；④热过滤装置⑤蒸发结晶装置⑥分液装置 学习好资料 欢迎下载 ③减压过滤装置 为了加快过滤速度，得到较干燥的沉淀，可进行减压过滤 ( 也称抽滤或吸滤 ) ； 减压过滤装置如右图所示；装置中抽气泵给吸滤瓶减压，造成瓶内与布氏漏斗液面上的压力 差，从而加快过滤速度；吸滤瓶用于承接滤液； 布氏漏斗上有很多小孔，漏斗管插入单孔橡胶塞与吸滤瓶相接； 留意 布氏漏斗的颈口斜面应与吸滤瓶的支管口相对，以便于吸滤； ④热过滤装置 ⑤蒸发结晶装置 ⑥分液装置 ⑦纸层析试验示意图 ⑧搅拌滴加回流反应装置 2. 物质分别，提纯的思维方向 (1) 固体混合物的分别，提纯 ①溶解过滤法 ( 如分别 MnO2 和 KCl 的混合物 ) ； ②溶解结晶法 ( 如分别 KNO3 和 NaCl 的固体混合物 ) ； ③升华法 ( 如分别 I 2， NaCl 或 NH4Cl ，NaCl 的混合物 ) ； ④加热灼烧法 ( 如除去 Na2CO3 中的 NaHCO3) ； (2) 气体的分别，提纯 第 3 页，共 22 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习好资料欢迎下载①混合法：如用水洗法除去NO中的 NO2， H2 中的N2 中的 O2；HCl 等；②加热法：如用灼热铜网除去③吸取法：如用