2021年高考预测理科数之概率统计大题集锦.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 安徽省高考理科数学之概率大题集锦18）在添加剂的搭配使用中，为了找到正确的搭配方案，需要对各种不同的1（2006.安徽搭配方式作比较．在试制某种牙膏新品种时，需要选用两种不同的添加剂．现有芳香度分别为 0， 1，2， 3，4， 5 的六种添加剂可供选用．依据试验设计原理，通常第一要随机选取两种不同的添加剂进行搭配试验．用ξ 表示所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和．（Ⅰ）写出ξ 的分布列；（以列表的形式给出结论，不必写运算过程）（Ⅱ）求 ξ 的数学期望 Eξ ．（要求写出运算过程或说明道理）解：（Ⅰ） ξ 的分布列：（Ⅱ）由前一问的分布列可知每一个变量和变量所对应的概率，用期望的公式写出期望的表达式，运算出结果2（2007.安徽20）在医同学物学试验中，常常以果蝇作为试验对象，一个关有6 只果蝇的笼子里，不慎混入了两只苍蝇（此时笼内共有8 安徽省高考理科数学之概率大题集锦 18）在添加剂的搭配使用中，为了找到正确的搭配方案，需要对各种不同的 1（2006.安徽 搭配方式作比较．在试制某种牙膏新品种时，需要选用两种不同的添加剂．现有芳香度分 别为 0， 1，2， 3，4， 5 的六种添加剂可供选用．依据试验设计原理，通常第一要随机选取 两种不同的添加剂进行搭配试验．用 ξ 表示所选用的两种不同的添加剂的芳香度之和． （Ⅰ）写出 ξ 的分布列；（以列表的形式给出结论，不必写运算过程） （Ⅱ）求 ξ 的数学期望 Eξ ．（要求写出运算过程或说明道理） 解：（Ⅰ） ξ 的分布列： （Ⅱ）由前一问的分布列可知每一个变量和变量所对应的概率，用期望的公式写出期望的 表达式，运算出结果 2（2007.安徽 20）在医同学物学试验中，常常以果蝇作为试验对象，一个关有 6 只果蝇的 笼子里，不慎混入了两只苍蝇（此时笼内共有 8 只蝇子： 6 只果蝇和 2 只苍蝇），只好把笼 子打开一个小孔，让蝇子一只一只地往外飞，直到两只苍蝇都飞出，再关闭小孔．以 示笼内仍剩下的果蝇的只数． ξ 表 （Ⅰ）写出 ξ 的分布列（不要求写出运算过程）和数学期望 Eξ； （Ⅱ）求概率 P（ ξ ≥Eξ ）． 解：（Ⅰ）由题意知以 ξ表示笼内仍剩下的果蝇的只数， ξ的可能取值是 0，1，2，3，4， 5， 6，得到 ξ的分布列为： ξ0 P 1 2 3 4 5 6 ∴数学期望为 Eξ= （ 1×6+2×5+3 ×4） =2． （ II ）所求的概率为 P（ ξ≥Eξ） =P（ ξ2≥） = ． 3（2021.安徽 19）为防止风沙危害， 某地打算建设防护绿化带， 种植杨树， 沙柳等植物． 某 人一次种植了 n 株沙柳，各株沙柳成活与否是相互独立的，成活率为 p，设 ξ 为成活沙柳 的株数，数学期望 Eξ =3，标准差 σ ξ 为 ． （Ⅰ）求 n， p 的值并写出 ξ 的分布列； （Ⅱ）如有 3 株或 3 株以上的沙柳未成活，就需要补种，求需要补种沙柳的概率． 解：（ 1）由题意知此题符合二项分布，依据二项分布的期望和方差公式得到， 2 Eξ=np=3 ，（ σξ） =np（ 1﹣ p）= ，得 1﹣ p= ，从而 n=6 ， p= ∴ξ的分布列为 （ 2）记 ”需要补种沙柳 ”为大事 A，就 P（ A ） =P（ ξ≤3），得 ； 4（2021.安徽 17）某地有 A，B， C， D 四人先后感染了甲型 H1N1流感，其中只有 A 到过疫 区． B 确定是受 A 感染的．对于 C，因犯难以确定他是受 A 仍是受 B 感染的，于是假定他受 A 和受 B 感染的概率都是 ．同样也假定 D 受 A，B 和 C 感染的概率都是 ．在这种假定之下， B，C，D中直接受 A 感染的人数 x 就是一个随机变量．写出 x 的分布列（不要求写出运算过 程），并求 x 的均值（即数学期望） ． 第 1 页，共 5 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 解：由题意知X 的可能取值为1， 2， 3，随机变量X 的分布列是3XP12X 的均值为 EX=1 × +2× +3×= ．5（2021.安徽21）品酒师需定期接受酒味鉴别功能测试，一种通常采纳的测试方法如下：拿出 n 瓶外观相同但品质不同的酒让其品尝，要求其按品质优劣为它们排序；经过一段时间，等其记忆忘却之后，再让其品尝这n 瓶酒，并重新按品质优劣为它们排序，这称为一轮测试．依据一轮测试中的两次排序的偏离程度的高低为其评为．现设 n=4，分别以 a1，a2，a3，a4 表示第一次排序时被排为1，2，3， 4 的四种酒在其次次排序时的序号，并令X=|1 ﹣ 解：由题意知 X 的可能取值为 1， 2， 3，随机变量 X 的分布列是 3 X P 1 2 X 的均值为 EX=1 × +2× +3×