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职业生涯规划与人际关系;;分析、交流;脑力激荡;本章纲要;我会看着你，对你微笑，
我会在说话前先听你说话，
并努力理解你；
若你也看着我，对我微笑，
若你也在说话前先听我说话，
并努力理解我，
那么我们就可以——
心与心相连，
来丰润彼此的生命。;读诗学经验;
微笑、倾听、理解，沟通架起了心与心的桥梁，沟通使我们拥有了弥足珍贵的亲情、友情和爱情，沟通是开启成功的金钥匙。读大学的我们，是否善于沟通，是否拥有良好的人际关系？本节我们一起反思自己的沟通之道。;人际关系发展历程----人生八大阶段;归纳一下;;人际沟通与人际关系;如何增进人际沟通;我们一起来探讨一下……;沟通;沟通技巧;故事二：史佩拉米勒;故事三：万能推销员的困惑;到底是为什么呢?;听故事学经验;1+1=4 事半功倍;;学会了吗？;让我们一起做个小游戏吧……;第二节 亲子关系;分析、探讨;学龄前的亲子关系;学龄期的亲子关系;第三节 同伴关系;;形成友谊的重要因素;;不同人际阶段中自我揭露的深度与广度 ;与朋友的相处之道;君子之交，其淡如水。 执著而求，咫尺千里。;菜鸟如何变老鸟;我们一起来给他支招儿;工作中的人际关系;如何与上司相处？;如何与同事相处？;第五节 两性关系;性心理发展阶段;性别认知发展阶段;两性性心理发展阶段（互动）;;两性社会化的过程;如何调适两性关系——婚前与婚后;反思——学以致用;Thank You !;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:55:0413:55:0413:557/21/2021 1:55:04 PM
11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2113:55:0413:55Jul-2121-Jul-21
12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:55:0413:55:0413:55Wednesday, July 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2113:55:0413:55:04July 21, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20211:55:04 下午13:55:047月-21
15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 211:55 下午7月-2113:55July 21, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 13:55:0413:55:0421 July 2021
17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。1:55:04 下午1:55 下午13:55:047月-21
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