八年级地理：海洋资源(教学设计).docx

八年级地理：海洋资源（教学设 计） Distinguish the location of things, learn geography, give you an outline, let you imagine, learngeography, you can know things and the world. （地理教案） 学校： 年级： 教师： 教案设讣/精品文档/文字可改 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 第 第 PAGE #页 第 第 PAGE #页 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 八年级地理教案 八年级地理：海洋资源（教学设计） I教材简介:辨清事物方位，学地理，就是把事物相关位置放在脑子里，给你一 Ii个轮廓，让你去想象，学地理可以认识事物，认识世界，本教学设计资料适用|I于初中八年级地理科目，学习本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照丨I教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 | : L : 本学期总第39课时本单元第7课时授课日期12、8课题第五 节海洋资源课型新授教学目标1.使学生认识海洋中有丰富的 生物资源和非生物资源，开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景, 开发海洋资源的重要性。2.使学生了解我国发展海洋水产业的有利 条件、主要渔场分布。3.使学生了解我国海盐和海底石油资源开发 利用、分布状况。4.使学生树立合理开发利用、保护海洋资源的观 念，树立海洋意识和可持续发展观重点难点1.认识我国有丰富的 海洋资源。2.使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立 海洋意识和可持续发展观教具我国近海主要渔场和海流分布图， 我国沿海主要渔场分布图。教法讲述法、讨论法。教学过程步骤 教师活动学生活动时间一二新课导入大海是生命之源， 八年级地理教案 它不仅美丽，而且富饶。21世纪将是海洋的世纪。今天我们就一起 来了解我国丰富的海洋资源。讲授新课一、丰富的海洋资源1. 丰富的海洋资源我国国土辽阔，海陆兼备，海岸线长达18000千米, 有6500多个岛屿，海洋有丰富的水产资源、石油资源、海盐资源、 海洋能源。2.开发利用海洋资源的意义海洋的开发利用潜力巨大, 前景广阔。向海洋进军，让海洋资源眼务于人类，对我国经济的发 请同学们读中国分层设色地形图，回答：（1）我国从北向南濒临 哪几个近海？ （2）你认为我国海岸线的长度是长还是短？大陆架 的分布是否宽广？根据课文中介绍的我国鱼类、虾、蟹、贝、藻、 海洋石油、海洋能源、滩涂等数据，我们可以分析、概括出我国海 洋资源十分丰富的特点。5 35步骤教师活动学生活动时间 三展具有重要意义。二、主要渔场和海洋水产1.我国发展海洋水 产的有利条件2.我国最大的渔场舟山渔场是我国最大的渔场。它 是多种经济鱼类涸游的必经之处，每年有小黄鱼、墨鱼、带鱼等几 次大鱼汛。三、海盐和海底石油为什么我国北方海域产盐多，南 方海域产盐少？（从地势、气候两方面分析）。我国最大盐场在哪 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 八年级地理教案 儿？（长芦）四、海洋资源的保护1.禁止过度捕捞海洋生物资源 2.防止海洋污染【小结】以海洋资源为开发对彖，以各种先进的科 技为手段，在海洋进行各项经济活动将是21世纪的工作之一。你们 作为21世纪的建设者，一定要有海洋环境意识，合理开发利用、保 护好海洋资源，把祖国的明天建设好。从宽浅的大陆架；陆地江河 汇入带来的丰富饵料；近海从低纬北上暖流和从中高纬南下的寒流 交汇所带来的暖水性鱼类和冷水性鱼类。这三方面说明我国具有发 展海洋水产业的有利条件。1.我国主要海盐生产地和最大的盐场 2.丰富的海底石油 学生讨论回答：1、加强立法管理；2、建设 一支开发、利用海洋的科技队伍；3、增强全民海洋意识。5 板书设计： 第五节海洋资源 一、 丰富的海洋资源 二、 主要渔场和海洋水产 三、 海盐和海底石油 四、 海洋资源的保护 ~~八年级地理教案 ~~八年级地理教案 可在这填写你的名称 YOU CAN FILL IN THE NAME Here