八年级义教语文八下教学用书：第三单元单元说明(示范文本).docx

八年级义教语文八下教学用书：第三单元单元说明（示范文本） Chinese is known as the "Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important? （语文教案） 学校： 年级: 教师： 教案设讣/精品文档/文字可改 教学文本 DOCUMENT TEMPLATE 教学文本 DOCUMENT TEMPLATE 第 第 PAGE #页 八年级下册语文教参 八年级义教语文八下教学用书：第三单元单元说明（示范文本） I教材简介:语文素有“百科之母”的称号，我想这是对它基础性最好的诠释，I I本教学参考资料适用于初中八年级语文科目，学习本教材的学生可以提高自身I I技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。 I I I I 本单元以人与自然环境为主题，五篇课文都是科学文艺作品， 以不同题材，从不同角度，表达人们对生存环境的忧患与思考。 《敬畏自然》从宏观上议论人与自然的关系。人与自然，若论 智慧，简直是一滴水之于大海，而且人类智慧也是大自然赋予的， 是自然智慧的一部分。论生命，宇宙是一个大生命，人类是这个大 生命的一个组成部分，其他生物和物质也是宇宙生命的构成部分。 人类应该敬畏自然，爱护自然。敬畏自然，就是敬畏我们自己。科 学理性与人文关怀是一致的。 《罗布泊，消逝的仙湖》说明罗布泊的消失是近30年来人为的 悲剧。作者根据历史资料、调查研究和实地考察，怀着极为痛惜的 心情向世人报告罗布泊的今昔，报告水资源的滥用怎样破坏了生态 第 第 PAGE #页 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 八年级下册语文教参 环境，因此大声疾呼，树立环保意识，搞好生态保护。本文是历史 教训的总结，以前车之鉴昭示西部大开发应注意的一个战略重点， 就是必须抓好生态环境建设。 《旅鼠之谜》用记叙、主要是对话的方式讲述北极旅鼠的三大 奥秘，旅鼠繁殖能力之强堪称动物世界Z最，每当繁殖高峰，就会 出现奇怪的自杀行为，或招引天敌，或死亡大迁移。文章卒章显志, 警示人类，不应该“毫无节制地繁衍下去”。 《大雁归来》抒发对大雁的喜爱之情。大雁是春的使者，给人 间带来春色、生机。雁群与人类有不少相似之处，它们的群体结构 也以家庭为单位，富有亲情。它们的鸣叫，似乎表明它们也具有社 会性。面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。遗憾的是，人类 的猎杀行径，给大雁制造着灾难。本文简直是一篇爱鸟的抒情诗， 作者笔下，大雁是如此可爱，人与大雁和谐相处，情趣盎然。 《喂——出来》是一篇科幻小说，城市近郊一个村庄，小庙倒 塌，发现了一个深不可测的黑洞。人们把它当做了城市垃圾桶，什 么都往里扔。却不料，到头来出现了报应的迹象，最初扔进的一块 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 八年级下册语文教参 小石子飞了下来。小说警示世人，不从根本上处理环境问题，环境 的污染终将危及人类的生存。 本单元阅读教学重点是，理解课文内容，培养科学理性精神和 人文关怀，了解科学文艺作品的特点。 五篇科学文艺作品的共同特点是蕴涵丰富，因此，引导学生理 解课文内容，不但要注意理解词句、把握文意、概括要点，而且要 注意探究内容，感受作品，从而培养科学理性精神和人文关怀精神。 要使学生懂得，不掌握自然规律，在人与自然的关系上，缺乏人文 关怀，盲目的短期行为必将造成公害，毁坏自己的家园。 科学文艺作品的体裁是多样的。本单元有散文、有报告文学、 有科幻小说。《敬畏自然》《旅鼠之谜》《大雁归来》三篇散文也各不 相同，有侧重议论的，有侧重说明的，有侧重抒情的。既要把握其 科学的内容与文学的形式相结合的共同特点，又要了解各种体裁的 不同特点。 本单元“综合性学习?写作? 口语交际”是“科海泛舟”，提供 了四项活动（“我第一次迷上了科学”“思考自然的启示”“展示身边 教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 八年级下册语文教参 的科技发明”“科学技术两面观”），将写作、口语交际和科技活动结 合起来，是一次跨学科的综合性学习活动。 可在这填写你的名称 YOU CAN FILL IN THE NAME Here