初中道德与法治_行为不同 结果不同教学课件设计.ppt

行为不同 结果不同 潍坊滨海 王 静 环节一： 走向社会 感知冷暖 最美女护士 王 菁 凡人善举聚大爱 事情要从2015年3月17日发生的一场车祸说起。当天下午4点多，27岁小伙于洋下了班，与一辆小轿车相撞，他从摩托车上飞了出去，头部重重地摔在了沥青路面上，当时便不省人事。 　 就在大家都很担心又束手无策时，一辆白色轿车停了下来，一女孩下车后快步来到于洋跟前， 救人者名叫王菁，是龙口市人民医院神经内科护士。她在下班回家途中看到这场车祸，见到现场一名男子口鼻流血倒在路边，王菁立即停车上前，发现该男子已昏迷不醒，她检查情况立即清理其口鼻腔血液以畅通呼吸道，随机立刻进行胸外心脏按压，直至120赶到将病人送往医院，女孩一下子虚脱在地。 现患者正在医院ICU救治，医生说，多亏当时女孩及时施治，否则于洋可能当场就没命了。王菁的义勇壮举感动了在场的所有人，人们纷纷在微信上转播点赞。她的事迹在网络流传开来，感动着所有人，人们纷纷为王菁点赞，称她为“最美女护士”、“最美天使”。 透析社会: 老人摔倒 无人扶 遭碾压 1、你观看了上面两个事件后有何感想？ 2、“最美女护士”王菁的行为和4名司机及23位冷漠路人的行为分别产生了什么结果？ 不同行为 结果 不同结果 行为 行为不同 结果不同 环节二 走进校园 学会选择 篮 球 场 风 波 以上同学的行为分别会产生什么影响？ 如果当时你在场，你会怎么做？ 看热闹、起哄的同学 打破头的小威和抓破脸的小涛 班 长 劝 架 成长反思记录本片段 今天上午刚下课，在教室门口，我被我班的一个同学小聪无意之间踩了一脚…… 设想“我”可能采取的行为及产生的 结果。 环节三 走近自我 反思成长 实事求是，自我反思 1、自己有过类似做错事的经历吗？ 当时采取了什么态度？ 结果怎样？ 2、如果再让你选择一次，你认为怎 样做才是正确的？ 该自己做的事认真做好 不该做的事坚决不做！ 我做错的我负责 环节四 学习之旅 盘点收获 回顾本节课所学，你有哪些收获？请用自己喜欢的方式表达出来。