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组织结构设计的基本理论;组织结构设计的基本理论;;(一)直线结构(最简单的集权式结构);直线制;(二)职能结构(只适合经济体制下的企业);职能制;职能制;(三)直线--职能结构;直线职能制;直线职能制的特点 ;直线职能制;1、优点
把直线结构和职能结构的优点结合起来,既保证了组织的统一指挥,又加强了专业化管理。即:
指挥权集中,决策迅速,容易贯彻到底
分工细密,职责清楚
各部门仅对自己应做的工作负责,既可减轻直线管理人员的负担,又可充分发挥专家的特长
组织稳定性较高,在外部环境变化不大的情况下,易发挥组织的集团效率;2、缺点
直线部门与职能部门间目标不易统一,增加了协调的难度
难以培养“多面手”式的管理通才
由于分工细、规则多,因而反应慢,适应性差;(四)事业部制(分部型结构);(四)事业部制(分部型结构);特点:集中政策,分散经营;1、事业部制的主要特点 ;事业部制;(五)矩阵型结构;矩阵制;注意;矩阵制;超事业部制;超事业部制;新型组织结构模式——多维立体组织结构;新型组织结构模式;新型组织结构模式 ;新型组织结构模式;企业集团;组织结构设计的程序;部门结构不同模式的选择;2005年5月考题;企业组织结构变革;企业战略与组织结构的关系;组织结构变革的程序;组织结构诊断(四项内容);组织结构诊断;实施结构变革;反对变革的根本原因;排除组织变革阻力,应采取;企业组织结构的整合;组织结构变革时的注意事项;三、组织设计选择指南;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:18:0321:18:0321:187/21/2021 9:18:03 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2121:18:0321:18Jul-2121-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。21:18:0321:18:0321:18Wednesday, July 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2121:18:0321:18:03July 21, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20219:18:03 下午21:18:037月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 219:18 下午7月-2121:18July 21, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 21:18:0321:18:0321 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:18:03 下午9:18 下午21:18:037月-21
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