初中信息技术_第2节 计算数据教学课件设计.ppt

EXCEL的基本操作 ——计算数据 任务一、自学尝试： 1.说出当前工作簿的名称 2.本工作薄中共有几个工作表，名称分别是什么？(尝试将sheet1改名为零花钱) 3.你能说出单元格C5中的C和5分别指什么吗？ 4.分别在B5、C7、D3、E6单元格中输入 7.8 9 32.5 11 5.尝试选中B3:E7的区域 打开小明的“零花钱支配表.xls”，参照课本P85页图4—1完成下列问题 任务二、实战操作： 1、利用“公式法”计算出各种商品上半年销售数量总和 2、利用“函数法”计算出各种商品上半年月平均销售数量 打开 “全福元”工作表按所列要求完成下列问题： 任务三、自我挑战： 1、输入三月份的相应数据： 收入：1900，电话费：32，水费：13.4， 电费：23.2，生活费：430，其他支出：820 2、计算出每月的“合计支出” 3、计算出每月的“节余” 4、计算出每项收入或支出的月平均值 打开 “生活费”工作表按所列要求完成下列问题：