外研版四年级英语下册教案(全套).docxVIP

年 级  四年级 外研版四年级英语下册全册教案 备教者 教学内容  M1 Unit 1 She’s a nice teacher.（第一课时）（总 1 次） 教学目标  知 目 能 目 情 目  识 标 力 标 感 标  nice, clever, shy，naughty，a bit. This is ...以及 He/She is ... 能够用 This is 开头介绍一个人。 激发学生的学习热情，培养学生认识他人、广交朋友的情感态度。 教学重点 教学难点 教 学 过 程： 1、词汇和短语：nice，clever ，shy，naughty，a bit 的正确读音及使用。 2、认读并正确运用句子结构 “ This is ... ” 以及“He/She is very...” 结合实际，用所学词汇与句型描述周围人的外貌特征、个性特点。 Step1 Warming up Greetings Free talk: Do you make any new friends in the new year? Are they fat or slim? Tall or short? Step2 Presentation Show some pictures of different people to the students. Ask students to say out their remarkable features. Then the teacher writes the adjective words on the board. Talk T: The man is 200kg. So he is... : He is fat. : Who is fat in your class? : ... : Who is tall in your class? S: ... Step3 New Teaching 1. Students listen to the tape and answer the follow questions: Who is nice but a bit shy? Who is a nice teacher? Who is a clever pupil? e. Who is naughty but not a bad bird? Find out new words and sentences, and then write them on the board Learn the new words and sentences.  备注 话题接近 生活，学 生有较大 的发挥空 间，较浓 的兴趣。 教 后 反 思 年 级  四年级  备教者 教学内容  M1 Unit 1 She’s a nice teacher. （第二课时）（总 2 次） 教学目标 知 目 能 目 情 目 识 标 力 标 感 标 能灵活运用重点句型，并清楚其运用的场合和语言：“ This is ... ” 以及 “He/She is very...” 通过游戏、会话表演等活动多角度激发学生自主探究学习的积极性，培 养学生学习英语的兴趣。 使学生能利用所学的知识与别人合作、交流获得成功的喜悦。 教学重点 教学难点 词汇 nice， clever，shy，naughty，a bit，句子结构：“This is ... ”以及“He/She is very...” 能使用所学形容词描述一个人。 教 学 过 程： 教 后 反 思  复习新单词：nice, shy, clever，naughty，a bit。 听录音。学生初听感受新知，再由老师翻译、带读。 教师播放第二部分录音，引导学生认识熊猫的四个朋友：Maomao， Ms Smart， Xiaoyong，Parrot 教师翻译、带读本部分。 抢答游戏。教师说出熊猫四个朋友的特点，学生迅速猜出分别是谁。 比如， T：She’s very nice, but she’s a bit shy. Who’s she? ：She’s Maomao. ：She’s a nice teacher. Who’s she? ：She’s Ms Smart. ：He’s a clever pupil. Who’s he? ：He’s Xiaoyong. ：It’s naughty but not a bad bird. Who’s it? S：It’s Parrot. 对话表演。两个同学为一组，上台表演介绍对方，并用所学形容词描 述对方。 练习： （ ）1、She is ____ A. clever B. a clever C. clever girl （ ）2、____ is