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培训课程设置一、前言1、培训课程设置的../../Clevo/My Documents/我的文件/培訓課程設置/training steps.doc目的一、前言1、培训课程设置的目的系统培训模式模型图培训需求分析培训效果评估培训课程设计培 训 实 施培训计划制定一、前言2、培训课程设置包括: 培训科目、培训时间、培训方式、培训方法、培训地点一、前言2、培训课程设置考虑的因素时 间材 料完成活动设计方 式方 法课 程目 的二、培训课程的选择问题探讨 1、现在贵公司培训课程设置的信息来源 为何?2、现在贵公司培训课程设置的标准及原则 为何?3、现在贵公司培训课程设置的方式或方法 为何?二、培训课程的选择1-课程设置外部培训信息来源咨询顾问公司(培训机构)竞争对手的培训课程国家有关企业培训发展的政策(要求)新技术的发展要求教育学科发展(心理学、教育学、管理学。。。)9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right.----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021?2- 课程设置内部培训信息来源组织中个人培训 需 求个人人生发展规划企业目标培训资源企业战略培训实施全程记录 各部门工作目标培训评估信息培训心得各部门培训计划各部门工作计划企业发展计划二、培训课程的选择二、培训课程的选择3- 培训课程设置原则(标准)以培训发展需求为依据以企业发展计划为依据以各部门工作计划为依据以可以掌握的资源为依据二、培训课程的选择4- 课程设置的方法以学科内容设计课程以学习者做为设计课程依据以社会资源做为课程依据二、培训课程的选择5- 培训课程选择的原则评估培训课程在知识、技能和态度三方面的重要性、常用性、阻碍性二、培训课程的选择5-1 重要性--importance 有些知识、技能和态度,虽然不是常用,但到要用时却非懂不可。 如一些安全防卫技能、知识的训练二、培训课程的选择5-2 常用性--frequency须常用到的知识、技能、态度。如:做人的基本礼貌、礼节二、培训课程的选择5-3 阻碍性--risk 有些知识、技能,学了可能影响到日后的其他学习。有些知识、技能与态度是需要时间渐进培养,但常造成揠苗助长。二、培训课程的选择6- 培训课程选择的标准必须学习(must learn)应该学习(should learn)最好学习(nice to learn)二、培训课程的选择6-1 必须学习(must learn)
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