21教招FB-河南-试题实战1禾页（讲义笔记）.pdfVIP

试题实战 1 主讲教师：禾页 授课时间：2021.04.30 粉笔教师·官方微信 试题实战1 （讲义） 说在课前 一、卡顿、延迟，退出重进即可 二、课程时间：2.5小时(中间休息两首歌的时间) 三、听课技巧： 客观题看考法、巩固知识点、扩充储备 主观题理顺步骤思路 1 1.单项选择题 2.多项选择题 3.案例分析题 单项选择题 一、单项选择题 （本大题共35小题，每小题0.9分，共31.5分。每小题的 备选答案中只有一项是最符合题意的，请将其代码填在相应的括号内，错选、多 选或未选均不得分） 来呀来呀来一道题 1.我国最早将 “教”“育”二字用在一起的是 （ ）。 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子 2 来呀来呀来一道题 2. “以尽可能大的效果来促进学生的一般发展”是 （ ）。 A.布鲁纳课程结构论的中心思想 B.杜威儿童中心主义的核心 C.赞科夫教学论的中心思想 D.赫尔巴特教学论的中心思想 来呀来呀来一道题 3.世界上最早颁布义务教育法令的国家是 （ ）。 A.美国 B.德国 C.英国 D.法国 来呀来呀来一道题 4.提出教育心理学化思想，并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践，据 此提出要素教育，推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是 （ ）。 A.赫尔巴特 B.杜威 C.福禄贝尔 D.裴斯泰洛齐 来呀来呀来一道题 5.对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的 著作是 （ ）。 A. 《大教学论》 B. 《普通教育学》 C. 《民主主义与教育》 D. 《教学论》 来呀来呀来一道题 6.学生作业出现错误时，老师让他把该题重做十遍。这属于 （ ）。 A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自我强化 3 来呀来呀来一道题 7.现代心理学研究表明，如果教学目标是传递 “言语信息”，在有现成的文 字教材的条件下，对中学生而言，最适当的方法是 （ ）。 A.自学 B.讲授法 C.指导发现法 D.听说法 来呀来呀来一道题 8.心理过程包括 （ ）。 A.认知过程、情感过程、行为过程 B.知觉过程、情感过程、行为过程 C.感觉过程、知觉过程、意志过程 D.认知过程、情感过程、意志过程 来呀来呀来一道题 9.学生出现不良行为最常见的强化物一般有 （ ）。 ①外界诱因 ②获得老师注意或同伴的注意 ③逃避不愉快的状态或活动 ④言语刺激 A.①②③④ B.②③ C.①②③ D.①④ 来呀来呀来一道题 10.学生思想品德形成和发展的源泉是 （ ）。 A.班主任工作 B.教师的正面教育 C.能动的道德活动