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- 2021-07-26 发布于天津
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专题02 走进化学实验室
1.(2016江苏南通中考)用KMnO4制取O2并回收MnO2,下列操作或装置不正确的是( )
A.制取O2 B.收集O2
C.产物加水搅拌 D.过滤得MnO2
2.(2017江苏南通中考)如图所示操作中,正确的是( )
A. 稀释浓硫酸 B. 蒸发溶液
C. 称量固体质量 D. 测溶液的pH
3.(2017江苏南通中考)下列有关实验的叙述错误的是( )
A. 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时,应将pH试纸预先用水湿润
B. 实验室用高锰酸钾制取O2,在实验结束时应先将导管移出水面,再停止加热
C. 稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中,用玻璃棒引流并不断搅拌
D. 在粗盐提纯实验中,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将滤液蒸干
4.(2018江苏南通中考)“检测土壤浸出液的酸碱性”实验操作示意图如下,其中不正确的是( )
A.土壤加水搅拌 B.过滤
C.检验酸碱性 D.测定pH
5.(2019江苏南通中考)下列实验操作正确的是
A.滴加试剂 B.加热液体
C.检查气密性 D.闻气体气味
6.(2020南通市海门市东洲国际学校中考模拟)下列实验操作不正确的是
A.倾倒液体 B.称量固体
C.点燃酒精灯 D.检查气密性
7.(2020南通市如皋初中中考模拟)以下化学药品保存或实验操作正确的是( )
A. B. C. D.
8.(2020南通市如皋初中中考模拟)下列对实验现象的观察或记录中正确的是( )
A.电解水时正负两极产生气体的体积比为2:1
B.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面出现红色物质,溶液变成蓝色
C.20℃氯化钠饱和溶液中加入硫酸铜固体,固体溶解
D.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口冒白烟
9.(2020南通市通州区金郊中学中考模拟)某学生用量筒取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升;倒出部分液体后,仰视凹面的最低处,读数为12毫升,则该学生实际倒出的液体体积为 ( )
A.肯定等于6毫升 B.肯定大于6毫升
C.可能大于也可能小于6毫升 D.肯定小于6毫升
10.(2020南京市中考一模)下列有关粗盐中难溶性杂质的去除实验操作中,正确的是
A. B.
C. D.
11.(2020南京玄武区中考一模)配制一定质量分数的NaCl溶液和粗盐中难溶性杂质去除实验均不需用到的玻璃仪器是( )
A.玻璃棒 B.烧杯 C.漏斗 D.试管
12.(2020南京市联合体中考二模)下列实验操作中,不正确的是( )
A. 读取液体体积
B. 加热液体
C. 稀释浓硫酸
D. 过滤
13.(2020南京市联合体中考二模)下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是
A.硫 B.木炭 C.铁丝 D.红磷
14.(2020常州市中考模拟)下列实验操作中,正确的是( )
A.加热液体 B.检查装暨气密性
C.放回滴瓶 D.测溶液的pH
15.(2020常州市中考模拟)下列有关实验现象的描述正确的是( )
A.淀粉与碘酒作用呈蓝色
B.持续加热碳酸氢铵,最终有固体残留
C.将黄铜片在纯铜片上刻划,黄铜片上会留下划痕
D.硫粉在氧气中燃烧,产生蓝紫色火焰,生成一种无色无味的气体
16.(2020常州市中考模拟)利用家中的杯子、瓶子、碗、筷、匙、饮料吸管,以及食盐、冰糖和水,不能进行有关实验操作练习的是( )
A.固体溶解 B.液体倾倒 C.排水集气 D.过滤
17.(2020南通市中考二模)下列图示实验操作正确的是
A.测量液体体积
B.过滤
C.加热液体
D.铁丝在氧气中燃烧
18.(2020启东市中考一模)学生实验中常会遇到以下操作,其中正确的是( )
A.测溶液的酸碱度 B.处理废弃酸液
C.向试管中加铁粉 D.试管夹夹试管
19.(2020苏州市常熟市一中中考二模)下列实验操作正确的是
A.倾倒液体 B.检验溶液酸碱性
C.称量NaOH固体 D.稀释浓硫酸
20.(2020苏州市常熟市一中中考二模)下列对有关实验异常现象分析的可能原因中,合理的是
A.测定空气中氧气含量时,进水量偏多——红磷过量
B.做过滤实验时,过滤速度过慢——没有用玻璃棒在漏斗内进行搅拌
C.测定某盐酸溶液pH时,测出的pH偏大——蘸取溶液的玻璃棒洗涤后未擦干
D.给液体加热的实验结束后,发现试管破裂——试管内盛的液体超过了三分之一
21.下列实验操作正确的是
A.溶解固体 B. 夹试管
C. 滴加溶液 D.蒸发结晶
22.(2020苏州市苏州工业园区中考一模)2020年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日,主题是“提升基层应急能力,筑牢防灾抗灾救灾的人民防线”,关于下列防灾抗
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