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小学图书室图书角检查评估情况总结计划 小学图书室图书角检查评估情况总结计划 PAGE 小学图书室图书角检查评估情况总结计划 小学图书馆图书角检查评估状况总结 ⅩⅩ年3月29日，ⅩⅩ中心小学组织部分人员，对全镇各小学的图书馆、班级图书角进行了全面仔细的评估检查。检查中发现了很多 的工作亮点与好的做法，浮现出部分该项工作的先进单位，但同时也存在着很多的问题，现将检查状况总结以下： 一、规范的管理 明显的成效 今日检查的亮点突出表此刻两处学校，ⅩⅩ与ⅩⅩ小学。两处小 学只管条件不一样，可是平分秋色，各有特点。ⅩⅩ小学是 2008年的 市级规范化管理学校，同时还被评为临沂市优异图书馆，条件相对优胜一些，从图书馆到班级图书角的管理，有条不紊，规格相对较高，突显了管理层的匠心。特别是班级图书角，卫生整齐洁净有条理，毫无乱摆杂物的现象，一块喷绘板容纳了图书角管理制度、班级图书管理员统计表等内容，就连班级的图书借用记录也悬挂在该版面中，管理极其到位。ⅩⅩ小学相对条件差一些，可是他们行动较早，全部新进的图书已经达成了登记造册、图书编号等任务，因为图书馆狭窄及无图书架寄存，现大部分图书存在计算机室，还有一部分新书漂流到各班的图书角，图书角的建设早于其余各个单位，图书使用及漂流运行全部正常，已经形成自己的特点。 其余学校相对从前，也都有了不一样程度的提升，部分学校已达成了新书分类工作，图书馆运行优异，图书角建设有的刚才进入启动阶段，有的已经在使用，不过规范化程度不够。 二、存在的问题与不足 因为各校受客观条件的限制，部分学校连图书馆都没有，原有的 图书只能用袋子装起来寄存， 很明显限制了图书的利用；有的学校由 于学校事务多，耽搁了学校图书的整理与运用， 致使了图书馆图书角 管理不到位；还有的单位因为工作拖拉，履行力有些短缺，图书角建 设没能跟上步伐。在今日检查中，个别学校的部分班级图书角管理规 范到位，大部分班级没整理，卫生脏乱差、没摆下学生借阅的图书、 图书寄存纷乱、无借阅记录及班级图书管理员统计表等。 三、持续加强图书馆（角）建设 提升图书利用率 各校要依据今日的评估检查状况，进行深刻的反省与总结。总结 该项工作中的经验，剖析存在的问题与不足，反省管理中的得与失， 持续加强学校图书馆（角）建设，发挥图书育人、经典陶冶人的作用， 真实让书本改变命运，建树人生。各校要集思广益，为学校图书馆（角） 建设出谋献策，提升图书的利用率，让人人都能分享书本的智慧，享 遇到文籍的滋润，铺就师生的人生旅途，不留下丝毫的遗憾。