如何判断句子语气的强弱.pdfVIP

如何判断句子语气的强弱 湖北省麻城市思源实验学校 邓永锋 同一个意思可以用几个不同的句子来表达，这几个不同的句子语气有强弱之分的， 日常生活中不同场合、不同对象应该选择不同的语气，以求达到最好的效果。那么，怎 样区分句子的语气强弱呢？ 先看下面一道题目：下面的场合，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委 婉些，表达恰当的一项是： （ ） 小李和小杨为了一点小事，在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说： “ ” A. 你们这样大声争吵影响很坏。 B. 你们这样大声争吵，难道影响不坏吗？ C.你们这样大声争吵， 真是 “太了不起”了。D.你们这样大声争吵， 影响不太好吧。 这四个选项中有三个陈述句， 一个反问句。 三个陈述句里， A 是肯定句， C 是反语， D是否定句，这三个句子语气最弱的是 D，最强的是 C，A 居中。也就是说肯定句的语气 强于否定句的语气，如果这个意思用双重否定句来说，可以这么说： E、你们这样大声 争吵不能不说影响很坏；或者是你们这样大声争吵不能不说影响不好。这个双重否定句 的语气又比肯定和否定的陈述句语气都强一些。而 B选项是一个否定的反问句，是由 A 选项的肯定句变过来的， 他的语气比 A 选项的肯定句强一点， 但比双重否定句要弱一点。 C 项和 D项也都可以改写成相应的反问句， 且改写成的反问句都比原来相应的陈述句语 气要强一点。 C 项改写的反问句是： F、难道你们这样大声争吵，不是“太了不起”吗？ D项改写的反问句是： G、难道你们这样大声争吵， 影响好吗？双重否定句 E 同样可以改 写成相应的反问句，即 H：难道你们这样大声争吵不能说影响很坏吗？或者是难道你们 这样大声争吵不能说影响不好吗？这两个反问句都比原来的两个双重否定句语气强一 些。这样，班长所说的这个意思总共有八种不同的说法，语气最弱的是否定的陈述句， 也就是 D项，语气最弱说法也就最委婉，最能让人接受的，所以这个题目答案是 D。 那么，这八个句子的语气强弱该怎样排列呢？根据反问句的语气都强于和它相对应 的陈述句的语气，我们只需要弄清楚四个陈述句的语气强弱就可以排列这八个句子了。 通常情况下， 否定句的语气弱于肯定句的语气， 肯定句的语气又弱于双重否定句的语气， 而反语带有讽刺和挖苦的意味，所以语气比双重否定句的语气还要强一些。所以，陈述 句的语气由弱到强的顺序应是：否定句、肯定句、双重否定句、反语。这八个句子的语 气由弱到强的顺序就应该是： D(否定句 ) →G(否定句改写成的反问句 ) →A( 肯定句 ) → B(肯定句改写成的反问句 ) →E(双重否定句 ) →H(双重否定句改写成的反问句 ) →C(反语 句 ) →F( 反语句改写成的反问句 ) 。 我们再看下面两个题目： 1、不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是： （ ） A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。 B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！ C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？ D．对不起，这次算我错了，好不好？ 2、中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说： （ ） A. 喂，你想干吗？想找死呀？ B. 下来！你已经违反交通规则了。 C. 同学，请你不要闯红灯！ D. 你这家伙，懂不懂交通规则？ 这两个题目都与句子语气的强弱有关，都需要用语气最弱、表意最委