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- 2021-07-26 发布于江苏
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二年级下册语文 --识字1.神州谣
教学目标：?
1.知识目标：
（1）会认本课15个生字，会写9个生字。
（2）能正确的书写生字和由生字组成的词语。?
2.能力目标：
正确、流利、有感情地朗读课文。
3.情感目标：
激发学生热爱祖国的思想感情。
教学重难点：
1.学习本课生字、生词，能正确的书写生字和由生字组成的词语。
2.理解课文，感受祖国的壮美和团结。
教学准备：课件
教学课时： 1课时
教学过程?：
一、看图片，导入新课
1.课件出示：祖国山川风光
师：同学们，这就是我们美丽、团结的祖国。今天我们就走进祖国河山。
2.板书课题：“神州谣”。齐读课题。
3.释题：“神州”指中国，“谣”指歌曲。
二、初读课文，学习生字
1.教师范读。
2.学生练习朗读。
3.课件出示生字，学生“开火车”认读。
4.指名学生认读生字。
5.学生识知字形。学生读生字词。
三、书写生字?
1.教师范写生字。引起学生对本课的兴趣，并为下面的学习做好铺垫。
2.学生自学生字、书写生字，同位之间比一比谁观察的细致，谁写得美观。
重点指导：湾、族、奔、谊。
3.指导学生用生字造句。
4.通过用词语说话或词语搭配引导学生运用新词?。
四、学习课文
1.听写词语。
2.
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