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考核与成绩管理规定 考核与成绩管理规定 考核与成绩管理规定 查核与成绩管理规定 查核目的 （1）查核是教课过程中必不行少的重要环节，其目的是促进学生全面系统 地复习、稳固、加深所学的知识， 检查学生对所学知识和技术的理解程度与运用 能力，同时，借以检查教课成效，改良教课工作，提升教课质量。 （2）查核的结果是为确立学生获得技术证书、升留（降）级、休学、奖赏 供给重要依照。对因查核课程不及格予以留（降）级和休学的学生，只表示其学 业成绩不宜升级或不宜在校学习，而不是对学生自己的一种处罚。 课程成绩查核（集中考试、随堂考试） （1）课程成绩查核的方式分为集中考试与随堂考试两种。各专业、各年级 每学期集中考试与随堂考试科目应在学期中间向学生宣告， 集中考试门数一般以 门为宜（公共体育课除外）。 （2）各科成绩查核方式一经确立，在详细执行中一般不再改动，若有特别原由确需调整，应由教研室提出报告，经系主任赞同，报教务处存案。 （3）考试可采纳口试、笔试、口笔兼试等方法。若采纳分类考试，一定保证考场纪律。 集中考试每学期在期末进行一次，一般不再增添考试次数。 （4）考试的范围：除毕业考试外，只限于本学期所讲解的内容，要点要放 在上一次考试后的内容上； 毕业考试的课程考试范围为该课程的所有学习内容， 但要点也应当放在后期。 （5）学生因故不可以参加考试时，应按规定告假，并办理缓考手续，经指导员赞同，报系、教务处赞同，无故旷考者，本门课程评为零分。 （6）每门课程集中考试与随堂考试时间以 1.5 小时为限，考试日程由教务处一致安排， 不得自行改动， 因特别状况需改动考试时间者， 一定预先经教务处赞同。 （7）教师对学生考试一定严格要求，不一样意将试题内容在考试前流露（或变相流露）给学生。学生考试时，推行单人单桌或不一样专业交错考试的方法，每一考场装备二名监考人员，严格执行考场纪律。 命题与试卷 （1） 试题内容对学生学习方式有很大影响， 试卷命题是考试的一个重要环节。命题的要求是： ① 依据课程标准规定的教课目标、要求命题，深度、广度要适合，要能反应课程的基本要求。 ② 试题要表达清楚， 意思明确，期末或毕业考试一般要采用较成熟的试题。 ③ 注意查核学生综合运用所学知识和技术的能力，除一定熟记的知识外，防止出现靠照本宣科回答的试题。 ④ 试题应有助于分辨学生学习成绩的好坏，使已经掌握基本知识和技术的学生可以获得及格成绩，优异的学生获得较高的分数。 ⑤ 同样进度和要求的课程，一定一致命题。 （2）试题由各任课教师谨慎研究拟定，试题由教研室主任鉴定、署名。（3）命题工作开始后，任课教师应停止集体指导，只好进行答疑，不一样意 划复习范围、出要点、出复习题。 （4）课程标准、教材比较稳固的课程，应成立试题（卷）库。试题（卷） 库建设由教务处拟定计划，系（部）组织任课教师成立。 （5）各科试题均应在规定的时间拟定出水平相当的 A、B 两套试卷，系（部）采集齐后，交教务处印制、保存。 考试时间及考场安排 （1）各集中考试科目在考试前一周休课进行复习；随堂考试课程的考试时 间尽量安排在放假前一周。 在集中考试前两周， 教务处对各科考试的时间、 考场、监考人员作出安排。 （2）各系（部）一定对参加考试和监考的师生进行考前动员，重申考试纪律与考试要求，并宣告各考试课程的详细考试时间及监考安排。 （3）各大小教室安排作考场，考生考试座次应间隔距离，单人单桌或不一样班级交错。 （4）一定选派责任心强的教师或干部担当监考。 （5）各系应在第一场考试前一天下午准备好考场。 打扫卫生，张贴座号（间隔距离、单人单桌）和座次表示图，检查灯光，通知学生将自己学惯用品所有带离考场。 考场纪律 （1）监考人员一定在考前十五分钟抵达集中地址领取试卷，考前十分钟抵达考场，凭学生证（或有效身份证件）组织学生入场，无证者禁止参加考试。除开卷考试外，考生进入考场禁止带任何纸张、笔录、书本及与考试没关物件。考生入场后监考人员向考生宣告考场纪律。 （2）考前五分钟监考人员拆发考题，发题前要检查试卷有无差错并盘点数量，如发现有误须立刻报告系（部）办公室实时改正。 考生拿到考卷应按试卷要求先填写班级、 学号、姓名，待考试铃响后方可答 卷。 考试结束铃响后， 考生要立刻停止答卷， 将试卷翻放桌上， 待监考人员收卷后方能走开考场。 （3）学生因病因事不可以参加考试（或补考），一定预先执行告假手续并申请缓考。确因急症、急事且切合准假条件来不及执行告假手续、申请缓考者，过后一定补办。 凡不切合准假条件、 不执行告假手续或预先告假未准而私自不参加考试 （补考）者，均按旷考论处。 考试成绩以零分计并注明 “旷考” 字样，禁止正常补考。 （4）考生在考试时期出现以下行为，按违反考场纪律论处。 ① 携带书包、书本