Modern Heroes航空特色英语课教案.docxVIP

Modern Heroes 教材分析 本篇文章的中心话题是“航空英雄”，介绍了当代的民族英雄—中国第一位飞天宇航员杨利伟和“神州五号”任务的执行过程。课文较为简短，理解难度也不大。本文通过介绍飞天过程复习了一般过去时和过去进行时两种时态，并让学生体会和学习宇航员的太空探险和献身精神。 学情分析 高一的学生处于初高中转型阶段，学习的知识难度加深，心理波动较大。学生对于初中阶段的语言知识掌握的较为牢固，有一定的听、说、读、写能力，但自主学习和综合语言运用能力较弱。 教学目标 语言知识目标:学会与spaceship有关的词汇和短语；更好地掌握一般过去时和过去进行时的用法。 语言技能目标：能理解课文的内容和结构，在阅读中运用scanning，skimming，reading and answering questions等阅读技能；能通过角色扮演说出杨利伟飞天的过程。 情感态度目标：能了解人类太空探险家的优秀品质和献身精神；能自觉向英雄学习，逐步形成学好英语的毅力和克服困难的意志；能增强对祖国的自豪感和激发强烈的爱国热情。 教学方法 Group discussion, individual work, task-based learning, pair work, and situational approach 教学重难点 重点： To practice reading in order to understand the main idea of each paragraph and guess the meanings of the new words To practice gaining information and processing information in English To revise the usage of Past Simple and Past Continuous 难点： To practice gaining information and processing information in English To revise the usage of Past Simple and Past Continuous 六、教学过程及分析 教学步骤 教学内容 设计意图 Step 1 Warming-up (活导) Students watch a video clip of Yang Liwei and Shenzhou V Introduce some information about China’s Shenzhou spaceships 播放神州五号发射升空、杨利伟在太空与地面控制中心通话以及安全返回着陆的简短视频以迅速抓住学生注意力，激发学生的学习兴趣并且活跃课堂的气氛；视频内容与课文内容大致相同，为下面阅读课文作铺垫； 从神州1号道神州7号的知识介绍，增强学生对祖国的自豪感和激发强烈的爱国情怀。 Step 2 New words learning （活探） Students learn the new words with the help of some pictures and sentences. 通过图片和上下文语境来学习单词，能让学生更好地掌握新单词 Step 3 General reading （活学） Students go through the passage and match the six headings with paragraphs. 通过阅读文章进行大意的匹配能培养学生的扫读能力，快速这能怪我文章的大意和结构。 Step 4 Detailed reading （活学） Students find out information about what the numbers stand for and they are guided to summarize the general idea of the text with the information they find out. Students are divided into 4 groups, competing to find out what the spaceship Yang Liwei did during the space flight. Students are guided to summarize Past Simple and Past Continuous 列出数字让学生找相关信息能很好地培养学生快速读取信息的能力；用这些信息概括文章大意能很好地训练学生处理信息的能力； 让学生