大班上学期幼师个人工作计划.pdf

大班上学期幼师个人工作计划 【篇一】 在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂 事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛， 我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个 学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好 幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的 宗旨创造性地开展本学期的工作。 一、班级情况分析 通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能 坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学 龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿， 自的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一 起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具， 努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责， 每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学 中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。 二、教育教学方面 1、继续深入学习《纲要》 , 并根据〈纲要〉中精神 , 不断提高自身素质 和业务水平 , 对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、 兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识， 拓展他们的视野。 2 、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 , 结合主题加强环境与 教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节” 主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、 图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们 3、抓好幼儿日常生活常规工作 , 在各项环节中 , 培养幼儿良好的生活习 惯及自立能力 , 让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提 升孩子们的组织管理能力与自制能力。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教 育好孩子。所以，自己在新的学期里要继续努力学习专业知识，提高专业 水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思考，不断的追求创新意识为班 级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好 的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。 我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为 孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不 断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会， 组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现 在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人，从生活 的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让 幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。 五、保教方面 1、充分利用自然因素 , 开展体育游戏、户外体能活动 , 锻炼幼儿身体 , 增强幼儿体质。 2 、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。 3、合理安排幼儿在园生活 , 桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、 衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4 、在日常生活中 , 加强安全教育 , 提高幼儿自我保护及安全意识，并以 角色扮演的形式进行安全教育。 5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或 面霜。 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像 爸爸妈妈一样的温暖的爱。 【篇二】 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习，没有压力地玩着学，激发他 们学学习的积极性，面对幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将 运用多种方法吸引孩子的注意力，贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式，让 幼儿融入其中，进而启发他们的学习兴趣。不断爱护和培养孩子的好奇心、 求知欲，保护孩子的探索精神、创新思维，为孩子们提供更广阔的自主探 究空间。多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维能力。