专业课程设计教学大纲.pdfVIP

专业课程设计 一、课程说明 课程编号： 080504Z11 课程名称：专业课程设计 / Professional Curriculum Design 课程类别：专业教育课程（集中训练环节） 学时/学分： 2 周/2 先修课程：汽车理论、汽车构造（底盘）、汽车构造（发动机）、汽车电子 控制原理和技术、液压传动和汽车设计汽车车身结构与设计等专业课程 适用专业：车辆工程 教材、教学参考书： 由专业课程设计指导导师根据设计题目制定参考书与参考资料。 二、专业课程设计设置的目的意义 专业课程设计是车辆工程专业教学计划中的一个重要的集中实践性环节。 它 是车辆工程专业本科学生大学阶段获得有关机械产品开发设计的工程训练的一 种重要途径。 其目的是通过某典型机械设备或汽车部件的设计、 计算和分析深入 和全面地了解机械产品或部件的开发过程， 将专业课堂教学中所学到的汽车理论 与其它机械理论进行综合应用， 巩固和丰富已学过的专业课内容， 培养学生的工 程设计意识，为后续的专业学习打下较坚实的基础。 三、专业课程设计的基本要求 知识：了解专业课程设计任务的所涉及的专业知识； 了解这些专业知识实际 发展历程与趋势； 了解所设计的设备或系统的工作原理； 了解所设计的设备或系 统的市场要求，及其市场定位。 能力：通过在给定设计任务的条件下的设计训练， 将使学生学会利用已学专 业知识和参考资料展开新产品设计、 计算与分析能力； 对产品开发过程有较清晰 的了解；初步具有根据设计要求或市场需求开发相应的产品能力。 素质：通过专业课程设计训练， 将会使学生学会将知识灵活应用变成财富的 初步途径；并初步获得工程设计意识和团队协作意识。 四、教学内容、重点难点及教学设计 学时分配 总 教学方案设计 讲课 章节 教学内容 学 教学重点 教学难点 （含教学方法、 时 (含研 实践 教学手段） 讨 ) 介绍设计一 第一阶 1 设计要求 以实例讲解设计 般要求与过 4 学时 0.5 天 设计过程 段 天 与过程 要求与设计过程 程 第二阶 设计方案的 2 设计方案 设计方案 4 学时 1.5 天 答疑 段 拟定 天 的拟定 的合理性 1 学时分配 总