2017年秋部编人教版语文二年级上册第10课《日月潭》教学设计2.docxVIP

教学目标： 10、《日月潭》教学设计 2 1、认识“”14个生字，会写“”等 9个字，积累“群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、山清水秀、点点灯光、蒙蒙细雨”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵 2～4自然段。 3、理解课文，感受日月潭的秀丽风光，激发热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。 教学重点： 1、识字、写字，朗读课文。 2、学习课文，感受日月潭的秀丽风光。教学难点： 1、背诵 2～4 自然段。 2、感受日月潭的秀丽风光，激发热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。 教学时间： 2 课时教学过程： 第一课时 一、导入 1、展示交流。出示日月潭的风光图片：这是什么地方？（如果 学生不知道，