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装饰画
一、课程说明
课程编号: 190416Z10
课程名称(中 /英文):装饰画 /Decoration Picture
课程类别:必修
学时/学分: 48/3
先修课程:二维设计、色彩设计、三维设计等先修课程
适用专业:视觉传达设计
教材、教学参考书: 《装饰画教学创意应用》,周嘉勋, 辽宁美术出版社; 《装
饰画》,,湖南美术出版; 《装饰图案设计技法新探》,张歌明,天津人民美术出版
社
二、课程设置的目的意义
装饰画是视觉传达设计方向的必修课程,引导学生在程序化的平面中,
按照构成的形式规律, 掌握现代装饰画的造型构图的处理方法与表现技巧。 培养
学生的主观意识及创作能力与实践能力, 重点注重对材料的认识和技法上的掌握。
三、课程的基本要求
通过本课程的学习,要求达到以下效果和要求: 1、知识要求:了解和掌握
以下主要内容:了解装饰画的发展历程;系统掌握装饰图案的概念、基本特点、
规律及应用范围;掌握多种装饰变形手法, 构图方式;掌握装饰色彩的基本规律;
学习和尝试各种装饰材料和表现技法。 2、能力要求:要求达到以下能力:现场
调研能力;收集整理相关资料能力;分析、采取正确态度的应对能力;发现和提
取设计概念能力;概念与设计手法转化能力;设计表达能力。 3、素质要求:要
求获得和深化以下素质:对优秀装饰作品的借鉴与学习态度;较好的审美能力。
四、教学内容、重点难点及教学设计
学时分配
总学 教学 教学 教学方案设计(含教学方
章节 教学内容 时 讲课 实 重点 难点 法、教学手段)
(含研讨 ) 践
对装
2 课时, 基本概 饰画
装饰画概 其中研 多媒体课件演示, 主要是问
第 1 章 2 0 念与特 的系
述 讨 1 个课 答式互动教学
征 统认
时
知
2 课时, 形式
装饰画基 造型的
其中研 法则 多媒体课件演示, 比较式教
第 2 章 本原理与 2 0 表现方
讨 2 个课 的运 学,穿插问答式教学
法则 法
时 用
设计
课内实 资料、材 资料的
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