重金属冶金学(II)教学大纲.pdfVIP

重金属冶金学 (II) 一、课程说明 课程编号： 050134Z10 课程名称：重金属冶金学 (II)/Metallurgy of Heavy Metals (II) 课程类别：专业选修课 学时/学分： 32/2 先修课程：物理化学、冶金原理、冶金概论、冶金设备与传输原理 适用专业：冶金工程、环境工程与能源器件专业 参考教材： 1、彭容秋主编 , 重金属冶金学 (第 2 版 ), 湖南长沙 : 中南大学出版社 , 2003. 2、朱祖泽 , 贺家齐主编 , 现代铜冶金学 , 北京 : 科学出版社 , 2003. 3、《铅锌冶金学》编委会编 , 铅锌冶金学 , 北京 : 科学出版社 , 2003. 4 、张乐如 , 铅锌冶炼新技术 , 长沙 : 湖南省科学技术出版社 , 2006. 二、课程设置的目的意义 重金属铜锌， 是国防建设的关键材料、 高技术发展的支撑材料， 在国民经济 与国防建设中具有重要的地位； 重金属冶金学介绍有色重金属的提出技术， 成为 冶金工程、环境工程与能源器件专业选修课。通过本课程的学习，要求掌握铜、 锌、铅冶金过程的原理、主要生产工艺与设备及技术经济指标；并了解其特点、 现状与发展动态； 初步具备应用所学基础知识与技能， 为将来从事有色重金属冶 金及相关行业研究开发工作奠定基础。 三、课程的基本要求 知识： 了解重要的概念的含义与适用范围； 了解重金属冶金过程的特点、 现 状与发展趋势；掌握铜、铅、锌冶金过程的原理、主要工艺与设备及技术经济指 标。 能力：通过该课程的学习， 使学生能够应用所学知识与技能， 具有一定的设 计方案、分析和解决重金属冶金的工艺及设备问题能力。 素质：通过课程中的分析、 讨论与辩论来培养分析沟通交流素质， 培养基础 理论知识的应用技能；通过课外导学的模式，提升自主学习和终身学习的意识， 形成不断学习和适应发展素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 (含教学方 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 时 (含研讨 ) 践 法、教学手段 ) 简要介绍中金属 国 内 外 产 工艺流程介 教学思路：从重金属基本 概述 2 2 0 的种类、产量、应 量与应用、 绍 概念出发，紧扣元素周期 第 1 页/ 共 2 页 总 学时分配 教学方案设计 (含教学方 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 法、教学手段 ) 时 (含研讨 ) 践 用与工艺流程 重 金 属 的 表和冶