《校长新思维》2000字读后感.pdfVIP

《校长新思维》2000字读后感 前不久，我非常有幸拜读了陈远生、梁海丹主编的《校长新思维》 一书，这套书寓理论于故事之中，叙事结合说理，小故事蕴含大道理， 并从企业经营、管理的角度去审视教育和学校运营。可以说，同以往 我所看到的相关方面的书籍大不相同，它为今天的校园带来了一股清 新的风，它告诉我们怎样成为一名有新思维的校长。 火车跑得快，全靠车头带。校长是一所学校的灵魂和统帅，有什么 样的校长，就有什么样的学校。实践证明，学校档次之间的差距，师 资力量的强弱，学生素质的高低，生存发展的好坏，在很大程度上都 与校长的思维密切相关。 一个有新思维的校长，通常思想内涵丰富，办学理念独特。对全校 师生起着启迪智慧，美化心灵，规范行为，提升境界的作用。对增强 学校的凝聚力，提高入学率，形成健康向上的舆论氛围，更新思想观 念，确定价值取向有着重要的作用。 一个有新思维的校长，通常敢立潮头，勇于创新。思想更前卫，立 意更新颖，见解更深刻，能带领教职员工想别人不敢想，做别人不敢 做，坚持走特色化道路，将学校打造成一面旗帜，一张名片。 一个有新思维的校长，既是学校的首席执行官，也是学校的首席学 习官。通常善于搭建学习平台，创设学习氛围，使教职员工在不断的 学习、研究、实践、反思中，启迪教育智慧，推动教育创新。