幼儿园小班语言教案《毛毛虫》含反思.docVIP

幼儿园小班语言教案《毛毛虫》含反思 小班语言教案《毛毛虫 》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆表现故事中的拟声词“啊呜、啊呜”，理解故事内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程，乐于参加文学活动，并体验成功的快乐，快来看看幼儿园小班语言《毛毛虫 》含反思教案吧。 活动目标： 1.理解故事内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。 2.大胆表现故事中的拟声词啊呜、啊呜。 3.乐于参加文学活动，并体验成功的快乐。 4.运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 5.引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备： 《毛毛虫》课件，毛毛虫、苹果、香蕉、葡萄、巧克力、树叶等图片。 活动过程： 一、通过课件引出故事，激发幼儿活动兴趣。 1.播放课件，出示毛毛虫的图片。 2.播放课件，引导幼儿欣赏故事(最前面的引子部分)，初步感知故事的主要内容。 二、引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。 1.播放第一天(故事)。 提问：毛毛虫看见了什么?什么颜色的苹果? 2.按画面方式学讲第二天内容。 3.播放第三、四、五天(故事)。 4、理解毛毛虫与蝴蝶之间的关系。