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- 2021-07-29 发布于上海
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小学数学教学方法指导
良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能, 而拙劣的方法
则可能阻碍才能的发挥。 小学数学要培养学生的形象思维能力, 并在
此基础上, 为发展抽象思维能力打下坚实的基础。 下面为大家分享一
些常用的小学数学教学方法。
小学数学教学方法
一、形象思维方法
形象思维方法是指人们用形象思维来认识、 解决问题的方法。 它
的思维基础是具体形象,并从具体形象展开来的思维过程。
形象思维的主要手段是实物、图形、表格和典型等形象材料。它
的认识特点是以个别表现一般, 始终保留着对事物的直观性。 它的思
维过程表现为表象、类比、联想、想象。它的思维品质表现为对直观
材料进行积极想象,对表象进行加工、提炼进而提示出本质、规律,
或求出对象。 它的思维目标是解决实际问题,
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