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活动名称：艺术活动《我来做扇子》（手工）
活动目标：
1.尝试用各种材料有规律地装饰扇面，感受扇子的美；
2.养成耐心、细致的做事习惯，体验成功的乐趣。
活动准备：
经验准备：幼儿对扇子已有一定的经验。
物质准备：⑴已制作的圆形、扇形扇子，以及纸制、塑料、布材料的扇子。
⑵幼儿活动操作材料《艺术.制作扇子》固体胶、白乳胶。
⑶用卡纸剪成圆形、扇形的扇面45个（事先制作）。
活动过程： ????一、欣赏扇子，激发幼儿制作的兴趣与愿望 ????1.师谈话：你们知道现在是什么季节？你有什么好办法，使自己凉快呢？
2. 欣赏各种各样的扇子，激发制作的兴趣与愿望
师：欣赏老师带来的扇子，看看你喜欢哪一把扇子，为什么？它的图案是怎样的？（请举手回答）。
二、介绍材料，幼儿尝试制作，学用不同的方法装饰扇面
1.师介绍材料：
师：老师给你们准备了幼儿活动操作材料《艺术.制作扇子》固体胶、白乳胶。 ????2.幼儿制作扇子，学用不同的方法装饰扇面。
⑴引导能力强的幼儿有规律地装饰扇面，提醒幼儿大胆尝试用各种材料使画面更美。 ????⑵及时鼓励帮助能力差的幼儿。 ????⑶及时地肯定幼儿的表现。
⑷引导幼儿大胆地尝试用各种材料装饰扇面。
三、提出制作要求
1.要求幼儿共同分享制作材料。
2.用食指蘸白乳胶，食指不能到处乱摸。
四、欣赏评价,交流分享制作成果 ????1.展示与欣赏，交流分享制作成果。 ????⑴你觉得自己制作的扇子美不美，美在哪里？还有谁的扇子也很美？ ????⑵把自己的扇子介绍给朋友，说说你是用什么材料装饰的？
2.教师评价：你们做的扇子都很美，我们来开个扇子展览会吧。
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