第1章项目与项目管理.ppt

工程项目管理; 项目管理课程简介;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;项目管理课程简介;项目管理课程简介;;内容概述;为什么要学习项目管理： 项目管理已经成为一门学科 项目无处不在(大量投资要通过项目来实现) 项目管理已经成为一种职业 项目失败带来巨大的灾难和痛苦 ;现代项目管理所定义项目的典型类别包括： 新产品或新服务的开发项目。 技术改造与技术革新项目。 组织结构、人员配备或组织管理模式的变革项目。 科学技术研究与开发项目。 信息系统的集成或应用软件开发项目 ;现代项目管理所定义项目的典型类别包括： 建筑物、设施或民宅的建设项目。 政府、政治或社会团体组织和推行的新行动。 大型体育比赛项目或文娱演出项目。 开展一项新经营活动的项目。 各种服务作业项目。 ;作业1：;为什么要学习项目管理： 项目管理已经成为一门学科 项目无处不在(大量投资要通过项目来实现) 项目管理已经成为一种职业 项目失败带来巨大的灾难和痛苦 ;作业2：;第1章 项目与项目管理 ;1.1项目概述;1.1.1项目的特征和四维目标的平衡;项目的概念;1.项目的特征;2.项目的四维目标及其平衡;项目的四维目标;;;;四维目标之四－－费用;3.项目四维目标平衡的结果;1.1.2项目管理方法快速扩展;5.工作内容的不确定性;6. 复杂性的增加;1.1.3项目与日常作业;在现代社会中 “项目”是很普遍的： 各类开发项目； 各种建设工程项目； 各种科研项目； 各种环保和规划项目； 各种社会项目； 各种投资项目； 各种国防项目； 从上述可见，项目已渗入到了社会的经济、文化、军事的各个领域，社会的每一层次和每一角落。;1.2项目管理概述1.2.1什么是项目管理？;;项目管理是一系列活动，它包含在通过项目团队成员和其他人的工作以完成项目进度计划、成本和技术性能目标的项目实施的过程中。;2.项目管理定义;;1.2.2为什么要进行项目管理？;1.2.3 如何进行项目管理？;*;1.2.3 如何进行项目管理？;项目成功的要素与条件 ;1.3项目管理的发展;19世纪末，从社会和组织角度考虑生产效率，增加工人的熟练程度和劳动强度，开始人员培训。 美国，泰勒(Frederick Winslow Talor)，（1910 ）科学管理之父, 管理思想是以先进的科学技术作为建立企业管理理论的主要依据，是以“物”为中心的研究，重点解决如何提高企业的劳动生产率问题。;;;;;;1.3.2管理理论的发展 当代管理理论是科学管理、行为科学和管理科学理论发展的必然结果，现代管理理论将对人的管理视为管理中最基本的特征，认为成功的管理是领导组织的成员向着一个确定的目标而努力，管理学家对以下问题产生了特别的兴趣： 组织结构形式的研究； 组织中冲突和合作的性质； 人的动机是什么，如何满足和刺激； 组织中命令、信息交流和思想沟通的有效渠道； 物质、社会物质环境与人的精神健康之间的关系； 科学和技术的发展将引起管理发生什么变化。;斯坦福大学的理查德.斯科特说明管理理论和管理实践的发展，并将这个发展过程分为四个阶段。;20世纪80年代管理理论的新发展，是注重管理哲学，强调发展“企业文化”。 新的理论发展则比较注重诸如宗旨、企业目标、信念、价值准则、道德观念等“软”的因素。更加偏重于从社会学角度去对待管理问题，而不是像原来那样从经济学角度去考虑管理问题，根本差别不是具体的方法技术问题，而是属于对管理因素的认识问题，属于高层次的管理哲学问题。 由于新的管理理论所注重的“软”因素其实反映了企业传统风貌，因此被称为“企业文化”，或者“公司文化”。;20世纪90年代开始，出现了企业再造理论的热潮，其核心是进行企业业务流程重组，以求在成本、时间和质量等绩效指标上取得显著的改善。 “企业再造”和“企业文化”在实现企业深层次、根本性变革方面的作用是相同的。 “企业再造”从企业“硬环境”着手重新树立企业各方面活动的理念和规则，“企业文化”从“软环境”着手重塑企业新形象。;1.3.3 国际上项目管理的发展历程 项目管理的发展基本上可以划分为两个阶段：80年代之前被称为传统的项目管理阶段，80年代之后被称为现代项目管理阶段。 ; 1.传统项目管理阶段 从40年代中期到60年代，项目管理主要是应用于发达国家的国防工程建设和工业/民用工程建设方面。此时采用的传统项目管理方法主要是致力于项目的